曹文轩：一个作家一旦离开写作，他就什么也不是了。同样，一个教师一旦离开教学，他就什么也不是了。教学，是教师的看家本领。
刘文典，创造吻合作品的情景意境，在月光下讲授《月赋》教学是具有个人魅力的。
冯友兰讲课有一种无形的魅力，听了上句还想听下一句。
常萍：我不在乎你的世界多么喧嚣，我只想在我的课堂给你刹那的宁静。
什么是文学？所谓文学，不过是大地通向天空的道路。
理想课堂六个度：
一堂好课的标准：教学目标明确，教学结构合理，课堂语言优美。
茶壶型的老师不行，要善于指导学生去学习。
《学会生存》，未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。
教师要从演员变成导演。三不讲：没有自学的不要讲，没有讨论的不要讲，讲了也不会的不要讲。
四种境界：念课，备课，侃课，玩课。玩：有趣，有爱心。学生快乐，你也快乐。
亚里斯多德：告诉我的我会忘记，给我看的我会记住，让我参与的我会理解。
课堂是学生探究知识的场所。
