三年级啦！陪伴这群小家伙一起走过了热热闹闹的两年。今年的学习多了一项令人“烦恼”的任务——写作文！
上周我们第一次学习了写人作文“猜猜他是谁”，认真备好课，兴奋无比地给孩子们讲怎么写：如何写外貌？怎么叙述一件事来表现“他”的特点、品质或爱好？如何结尾？什么结构最好……
看着学生们绞尽脑汁的提笔写作，我替自己和孩子们捏把汗！今天终于抽出时间批改了，看了其中一部分，真令我惊喜，忍不住在此分享一篇。分享给每一个能看见的你，也给自己留一份纪念！
《猜猜他是谁》
他的个子高高的，乌黑的头发，眼睛圆圆的。他很爱笑，笑的时候，露出两排整齐的牙齿。
他酷爱运动，是一名运动健将。田径赛场上，他像一阵旋风一样冲过了终点线；艾运会上，他抛出的垒球在空中划过一道弧线落在了最前面；足球场上，他快速奔跑，一个假动作，跑过一个人，又一个假动作，又跑一个人，他冲向球门一脚射门，球进了！
他助人为乐、热情大方。有一次，刘凯文因为参加校队在操场上训练，所以不能做就餐值日生，他主动代替刘凯文值日。
他就是一个阳光帅气、充满活力、乐于助人的男孩。现在你们猜出他是谁了吗？
