其实我们身边很多人开始做一件从来没有做过的事情的时候，都喜欢所谓的“准备好”后才能开始落实行动，可是好多时候反而越拖越久，似乎还没有等到自己完全准备好的时机，最后，就开始怀疑自己当初的选择是否正确，从而开始放弃之前的计划打算，在开始心里计划另外一件事情，周而复始，自己始终都还没有行动起来。

做事情有计划是好事，当我们确定一件事情可做的可能性有5-6成的话，我想，应该就可以行动了，计划不用订的太久，可以先给自己300天或者1000天，只是对于我这种拖延症患者来说，300天已经是是一个很长的时间了，可以坚持下来的话，接下来的1000天也就有可能继续完成的。

我古筝水平确实不高，甚至指法和手型也都还是有问题的，我从来没有想过靠教学来发挥古筝方面的一点点小技能，我也很怕我会误人子弟，每次我朋友的琴行邀请我过去担任古筝老师，我心里就 害怕，我 觉得自己水平真的挺差的，再教孩子的话那还得了，所以我就推脱说等我过了古筝八级先再说，我一直认为自己完全没有准备好，不管是心理还是技能水平上，都还不够格去教孩子们的，因为我的朋友从事音乐方面的教学也已经有十几年经验了，他说我完全可以担任，而且在教学的过程中，边学边教师进步最快的，其实我明白他说的都有道理，所以我也心动了，但还是不敢 一口答应下来，只能说先过去看看环境什么的，我其实内心挺自卑的，进去琴房里面就不太愿意出来了，如果我知道有其他的古筝老师在方便的琴房上课，我练琴也是不太敢出声音的，我很害怕那些专业的古筝老师一听就听得出来我古筝有多么差劲，越害怕就越没自信，越没自信就越不敢练，越不敢练就越不会弹，所以在第一个月的时候，我简直就快奔溃了，只能默默的等到其他古筝老师下课了，我才能畅快的弹一下我喜欢的曲子，结果因为我不间断的弹奏，吸引了家长们的注意，他们开始询问古筝的培训课，到现在为止，我已经有两个想跟我学习古筝的学生了，但！我真的很不想收！我始终心理觉得自己还没有准备好，我还不会备课，我还不会教学，我还不会乐理，我还不会节奏！我毛病一堆，我怎么可以收学生呢！不过我的朋友始终还是那句话，先上吧，先试试再说！结果，这两个学生还是分配给我了，其中一个初中生，我给她上的第一节课竟然是六级曲目，我当时真想抽自己，六级已经和我同等级水平，只是被我朋友赶鸭子上架，下都下不来了，只能硬着上！另外一个是四年的小女生，从来没有学过古筝，只是见我弹奏优雅，很是有兴趣想学习，她说想变得美美的，额~~，我想我是不是误导我的学生了，弹古筝就能变美么？好像也有那么回事，只是我自己还没有达到这么境界，能够提升我的个人魅力，能够和古筝融为一体的高水平，我只是简单的弹奏而已，我想，我还是喜欢商业演出的，我就自己一个人在弹奏几个小时，没有人考评我，也不需要加入过多的技法，我只是在我的世界里弹奏我喜欢的曲子，我单手双手都随便自己搭配，完后拿钱走人，这种自由的赚钱方式只是不太经常有机会而已。

我还没有准备好，只是被逼着上路了，我不敢不练琴，不敢不看专业书，我不敢不重视手型和指法，我想，这就是倒逼吧，心理肯定觉得苦，一万个不愿意坚持下去，每次去琴行都想马上走人，但是鉴于自己那么一点点的责任感，还是不敢乱把刚收的学生转给其他老师，水平不够就不够把，反正也是要练琴的，有问题就有问题吧，反正也是要慢慢纠正的，总好过不纠正的好，从此以后，带脑练琴，我不是单纯的机械弹奏，带心备课与教学，记录自己学生的课堂情况，和学生一同进步和学习吧，反正都已经上路了！