摘要：

努力寻找天赋：不是培训班模具拷贝 下来的你自己！

找不到天赋，兴趣凑：你的兴趣点比你想象的还要多！

思考：

成家老师一直在讲发现临界知识其实探讨事物背后的底层规律，这个过程要求我们深入专注，耐心研究。

这个让我想起来了研究物理的过程，首先是对客观世界的观察，对现象提出假设总结出规律，然后通过对假设的实践来验证是否正确，就比如比如牛顿发现会掉落的苹果，所以就有了万有引力。

那这个过程中存在两个构成科学大厦的基础逻辑：

1、严格的因果律

2、定律的可重复性

但是未必适用于任何研究的领域，但是对于成甲老师的观点，发现临界知识点需要抱有研究科学的心态去执行！

当然这里还有一个不确定因素，也是容易陷入的误区，就是天赋与学习临界知识的关系，很多人谈及天赋的时候，我相信都会陷入深深的思考，不知道哪些方面才是上帝的恩赐？

所以给了我们一个方法就是从兴趣开始来发现自己的天赋：

前提准备：

A4纸，一支笔

写下所有你想做的事情

写下曾经让你投入其中、忘记时间流逝的事情

以上都深深埋藏着你的兴趣！

行动：

首先给天赋的定义：是你自然投入而熟视无睹的事情，是你不由自主，理所当然去做的事情！

从今日其挖掘自己的不自主、全情投入的事情，列出清单，进行整体的复盘！

始终保持内心的热情，让被挖掘到的天赋尽情发光发热!

对于我们最重要的是应当最这个世界充满好奇，有自己的热情和独立思考！

just do it !!