旅游可以开拓视野、增长知识、陶冶情操、放松心情，对于孩子和家长都是快乐的事情。每年我都带孩子出游一到两次，我是个贪心的爸爸，做什么事都想让孩子多学点东西。所以，每次带孩子出行之前，我总要考虑如何使旅游更加有收获。
我发现，如果选择孩子最近课堂学习或者课外阅读相关的地点作为旅游目的地，使旅游变成孩子探索世界之旅，既可加深孩子的课堂知识，也能增强孩子的阅读兴趣。如此一来，旅游就更有意思，也更有意义了。
儿子课文刚刚学过《赵州桥》，那个假期我准备带儿子实地考察一下赵州桥。于是我以石家庄为中心百度搜索周围的景点，制定了坐高铁到石家庄，然后租车自驾游玩赵州桥、苍岩山等景点的旅游线路。
赵州桥是隋朝时建筑工匠李春设计建造，距今已有1400多年的历史。我们驱车来到赵州桥，只见一个巨大石拱跨在河的两岸，拱肩两边各有两个小孔，非常匀称美观，踏上赵州桥，桥面宽阔平缓，两边栏板雕刻精美。
这时候我就佯装成好问的小学生，儿子成了我的老师。我问儿子：“与课本里写的是一样吗？”儿子仔细观察后说：“完全一样，你们看，那四个小洞是为了更好地排洪设计的，而且也更省石料。设计成一个像弓一样的大拱，桥面不会太陡便于车马通行......”儿子开动脑筋，滔滔不绝地介绍。《赵州桥》课文的内容已经深深印在儿子的脑海里。
后来，在观看介绍港珠澳大桥的建设过程的电视节目《超级工程》，当节目中说大桥建设有诸多困难时，儿子说：“古时候中国人就能建成赵州桥，现在我们更聪明了，在大海上建造港珠澳大桥，肯定没有问题啦。”
儿子在家里订的《中国国家地理杂志》上看到一遍关于太行山脉的介绍，他很有兴趣。苍岩山位于北太行，离石家庄不远，所以它被我选作此次旅游的第二站。太行山脉，是中国东部地区的重要山脉和地理分界线。我们带着《中国国家地理杂志》，来到苍岩山，用双脚丈量太行的险峻，探索它的地理特征。
对着杂志的介绍，儿子寻找书上描述的景象，并且与我一起探讨它们的特征。我们一直登上山顶，山顶竟然是一片平地，不像我们南方的山，旁边的山顶也是平地，儿子说：“这山顶好像被人削了一刀一样。”我说：“是的，你看，旁边山上的人看上去很近，但是要过来可不容易，他要翻过一座山才能登上这里。”“哦，我明白了，有一首歌里唱‘见面面容易拉手手难’就是说这种地形。”儿子兴奋地说。
我不知道这歌词是否描述这里的地貌，但是这说明儿子理解了这里的地形。于是我高兴地说：“是的，中国地形西高东低，像台阶一样，太行山是中国地形第二阶梯的东缘，这是中国从黄土高原到华北平原的东部界线。”
书本上学的知识，能够亲身体验，知识活了，书本也更有意思了，儿子对于学习和阅读兴趣更浓了。兴趣是最好的老师，有了兴趣，学习就更主动了。
回石家庄的路上，儿子翻着《中国国家地理杂志》，他说附近还有娘子关和秦皇古驿道想去看看，于是我们又参观了这两个历史景点。秦皇古驿道是中国最早的“国道”，历经两年多年历史，在荒山野岭长长的石头地板上，一行深深的车辙印清晰可见，足见当年“国道”的繁荣景象。我仿佛看见一对一对的车马正拉着满满的货物在驿道上使过。
另一个景点----娘子关有万里长城第九关之称，为历代兵家必争之地。娘子关城墙里面矗立着一座革命英雄纪念碑，是抗日战争时期英雄们在此浴血奋战的证明。太行山的历史是悠久和沧桑的，这些值得我带儿子来感知。
这次旅游，我们从赵州桥体验中国古代人民的智慧，从太行山感性中国地理的特征，从秦皇古驿道感受古代中国的繁荣，从娘子关战役体会新中国来之不易，儿子从书本走进实地，从理性到感性，加深了理解，扩充了知识，也潜移默化激发他的爱国情怀，我觉得此行值了。
