在我们高度关注如何进行家庭教育的时候，似乎忽略了一个问题——作为家庭教育关键环节的家长一环够不够强。
家长的格局决定孩子的未来，可如何提升家长的格局又不是一时三刻的事。每一个家长都是从第一次开始的，成为家长的那一刻，家长与孩子是一样的，对未来的一切都是现学现用的。
要想在家长这个身份上做的够好够强，就要不停地学习，以小学生的心态终身学习，陪孩子一起成长。
今天继续分享《家庭教育口传书》——一本我被序言吸引的书。
赞美的力量
爱琳是个总爱低着头的小女孩，因为她一直觉得自己长得不漂亮。 一天，她到饰物店买了一只绿色的蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结有多么的漂亮。爱琳虽然不相信，但是心里还是挺高兴的，不由自主地昂起头来，急着想让大家看看，甚至出门与别人撞了一下都没在意。 爱琳走进教室，迎面碰上了她的班主任老师，“爱琳，你昂起头来真美啊！”老师爱抚地拍拍爱琳的肩说。 那一天，爱琳得到了许多人的赞美。她一直认为那一定是蝴蝶结的功劳，但是当她晚上回家在镜子前一照时，却发现头上根本没有蝴蝶结。其实蝴蝶结在刚出饰物店与人相碰时就弄丢了。
父母的重大责任之一，就是培养孩子的自信。让孩子觉得自己是“可以”的，是有人在背后默默地鼓励他们的，他们就能更自由、更乐观地成长。如果孩子因为自己的容貌或者别的一些无关紧要的问题而无法正确面对时，告诉他（她）：无论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要昂起头来，自信会使你变得可爱——人人都喜欢的那种可爱。
哪怕天下所有人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他、为自己创造的宝贵生命而永远自豪！——周弘（国内赏识教育倡导者）
每一个男人都喜欢别人说自己帅，每一个女人都爱听别人说自己美。孩子们喜爱的一定不是别人说自己笨。
父母的话孩子会深信不疑，尽管他们（她们）会表现的叛逆。
自信的孩子背后一定有会赞美的家长，家长的支持是孩子登天的梯与前行的力量之源。
