今天课程主要讲了4大点

1.快速优化对讲师稿件的理解和处理方法

2.如何掌握有声语言技巧

3.讲师讲课前要做什么准备与调整

4.讲师如何快速应变讲课中的突发状况

快速优化对讲师稿件的理解和处理方法

包括多读，快读，试讲，模拟

如何掌握有声语言技巧

有声语言的表达包括

1.语音表达2.语义表达

    在演讲授课的过程中，我们要保持声音的抑扬顿挫，注意音色，这就需要我们平时注重练声，讲话时注意重音，停顿，语速和语气，让我们的演讲富有感情色彩，这样学员在听讲的过程中学员也不会情感疲劳

    我们要保持声音的抑扬顿挫，注意音色，这就需要我们平时注重练声，(注意重音，停顿，语速和语气),我们要注重用语的准确，简洁，通俗易懂，平易近人，让我们的演讲富有感情色彩，这样学员在听讲的过程中学员也不会情感疲劳，从而对课程的学习失去兴趣。

讲课前应做些什么准备和调整,检查PPT放映，检查所准备的道具，观察所有学员的状态，观察整个大环境