吃完晚饭,他们几个玩三国杀,气氛热烈,孙亦旁观,我有次提议他加入一起,并告诉他“其他人虽口无遮拦,但没恶意的”,李立即附和道:“是啊,是啊”,过段时间,孙仍是旁观,比其他人还要兴奋。
之前跟他聊天,问他是否可以玩手机,平日课余生活,无非就是学习学习,想玩手机可以申请父母的玩一小会。又忆起上次不严肃学习被批评的情形。我想这阶段的孩子一定对什么都跃跃欲试吧,毕竟誰都要在团体中找到自我。
吃完晚饭,他们几个玩三国杀,气氛热烈,孙亦旁观,我有次提议他加入一起,并告诉他“其他人虽口无遮拦,但没恶意的”,李立即附和道:“是啊,是啊”,过段时间,孙仍是旁观,比其他人还要兴奋。
之前跟他聊天,问他是否可以玩手机,平日课余生活,无非就是学习学习,想玩手机可以申请父母的玩一小会。又忆起上次不严肃学习被批评的情形。我想这阶段的孩子一定对什么都跃跃欲试吧,毕竟誰都要在团体中找到自我。