课程前期
1、导师介绍
2、课程目的
开启心智，持续提升参与者的心智水平
突破困境，找到最适合自己的目标方向
持续行动，让每一个想法落实到地面上
坚持积累，把点滴成果凝聚呈现出力量
创造价值，做最好的自己做到自我实现
职场跨升，打造竞争优势实现快速发展
我的感悟：
最早接触心智这个概念是在多贝上听永澄老师的《进化路上的迷失与定位》，当时很开心，因为得出了这样的结论——虽然迷茫但好歹是因为心智开发了，如果说思而不得是一个人痛苦的开始，做痛苦的哲学家还是一只快乐的猪，这样的命题还是更愿意选择前者（只希望不要成为一只痛苦的猪:-D）。
后来正儿八经的去阅读了李笑来的《把时间当作朋友》，醍醐灌顶，对李笑来老师的一些观点尤其敬佩。单看名字会以为是教人怎么管理时间的书，看后明白的道理却是“心智力量的不同，最终会使一个人无论是在学习上，工作上，还是生活上与另外一些人相比甚至可能产生不可逾越的鸿沟。”
即使是现在，我也没法准确的说出心智究竟是什么，只是脑袋里一个模糊的概念，但一个观念却是无比清晰的“没有什么要比发现、培养、呵护、调整自己的心智的力量更重要的事情了。”
ceo班很对胃，课程的目的正是此刻的我迫切需要的，尤其个人品牌创建这个终极目标，很吸引人，毕竟，人生短短几十年，终究可以依托的是自己的这幅皮囊和“心智”了，为了自己而作的投资，再多也不过分。
课程重点：
一、活动体系之道术器
1.道术器金字塔
道——个人成长理念；术——自我管理系统；器——工具
2.个人成长理论
3.自我管理方法论
“人”制定“目标”（目标管理系统），做出“行动”（行动管理系统），得到“成果”（成果管理系统） 自我管理系统的三系统
心智是什么？
心智进化的三要素——学习、思考、实践
心智的循环——无有高无
4.高效成长工具
我的感悟：
个人成长是什么？关于这个的理解大家讨论后会发现大同小异，简单的说来就是从现状到目标的这个努力过程。我有一个梦想，也有一个理想中的自己，现在的“我”与“她”的差距就是我每天努力的动力。我要去哪里？不少人能说出来，愿望毕竟谁都有，至于怎么样才能到达，这个问题就有点道不清了。永澄老师在这堂课给我们引入了了个人成长这个理论，并且告诉我们这些并不是无迹可寻的——“做事、成长靠系统而不是感情”，在以后的私导班里他会一一向我们展现“这一套结构完整、运行流畅的体系”，我很期待，自我管理系统的构建将会是接下来的学习重点吧。
至于自我管理的工具，有益于现在互联网给人类生活带来的变革，自我管理也有了更多的好用工具，希望有一天就像真正的武林高手那样，折柳为剑，如心智的循环，到最后得超然智慧，进入无我境界,“山山水水”已于我无碍，器成浮云。
二、持续进化的感悟
1.没有人是天才
我的感悟：
第一次接触一万小时天才理论是在彭萦的""我的10000小时梦想实践法“，且不说这个方法的有效性，只是精深训练确实不是人人都可以做到，起码现阶段的我并没有做到知行合一，不过这个理论给我带来的更重要的是一个观念——没有人是天才，所以无需对别人的成就望洋兴叹，当然也没有无理由的天才，每个人的格局不一样，这天才的背后有许多是我们不知道的一面，即使是他所具备的我们没有的社会资源也或许是原因之一，而他有效运用的能力也是其一。其实我们也无需成为天才，所谓的天才是社会统计学上的少部分，不然天才就无所谓是天才了，我们更重要的是成为自己最好的样子，日有存进。而无论任何事情，想要变得更好，离不开努力，所以这个理念带给我更大的思考是“什么事情我愿意花费一万小时去做呢？”
2.行动
“要想会，必须自己做”“不要妄下结论”“迈出第一步”“模仿是最快速的成长方式”
“不要等待别人” “不要浅尝辄止”
我的感悟：
“成长不要等待别人”，如果我早点明白这个道理或许可以早开始很多年，不想一个人去学游泳，不想一个人去健身房健身，不想一个人去旅行……这种看起来荒谬的理由其实在女孩子群里很常见——我们这群中学时候课间只是从课室到洗手间的距离都要约伴的人。越成长就会越明白，人跟人毕竟不能一直像连体婴一样的，各奔东西是必然也是必须的。其实，只要勇敢迈出第一步，你会发现你根本不缺伴，因为志同道合的小伙伴会神奇的从五湖四海汇集到你身边。这也是我最后一个人去学游泳、一个人去瑜伽馆后的感受，其实这种感觉棒棒的。
3.放慢脚步
我的感悟：告诉自己，别着急，慢慢来，日有寸进
4.找寻自己的Mentor
“真正的朋友” “ 超越自己” “解决关键问题” “分层次”
我的感悟：三人行必有我师
5.不断提高幸福基础值
6.找寻自己的团队
7.站在快速成长的顶端
潜水听讨论——主动学习——相互讨论——持续实践——积极分享——策划活动
三、课程说明
1.社会化学习体系
2.活动体系安排
3.上课时间
4.任务及积分说明
5.能量柱使用说明
6.课程相关资源
四、课程建议及要求
