每一份被温暖的日常都值得珍藏

      快五点的时候，一声“老师”让正在奋笔疾书批改作文的我转过了身，抬头一看，三个女生站在我身旁笑意盈盈的。一个女生手里拿着一份精致的蛋糕，双手递给我，补充说他们班搞活动，给我送一点吃的。我双手接过蛋糕，心里充满了喜悦，开启了浮夸而真心的感谢模式：“哇，这蛋糕太可爱了，一看就很好吃。你们这些小可爱咋那么贴心啊，搞活动还能想到不是你们班级任课老师的我。谢谢你们的蛋糕。”其中一个女孩马上接话：“感谢老师牺牲周六休息的时间为我们补课，老师辛苦了。”这几个孩子并不是我自己任教的行政班的学生，而是周六上课班的学生，在本学期周六上课之前我与她们互不相识。心里真的被这块蛋糕填满了温暖和喜悦，她们能想到特地给我送一块蛋糕过来一方面说明她们的情商很高，心底温柔充满善意，另一方面我又不免生出无端的自信：说明她们认可我的教学，喜欢我的课堂进而有点喜欢我吧？再次感谢十三班的小可爱，给我带来的这份小惊喜让我心里充满了喜悦，一天工作带来的不愉快的小情绪瞬间被治愈了。