38006葛华
图片发自简书App
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适合婴儿的图画书：图画必须正确而写实，不要多余的背景和细部描述， 也就是“描写事实事物的图画书”，经由亲子之间的语言沟通，心灵交流，确认存在，才能让婴儿学习到语言和图像。但把孩子这个阶段，定位在认知图画书，而忽略真正重要的亲子关系，这样不知不觉中就成为了填鸭式的开端。
两岁孩子的图画书，能巧妙结合幼儿日常生活经验的“生活类图画书”，和一些“认知类图画书”。另外儿歌诗歌类的图画书，或是文章押韵，节奏明快，用词生动的图画书也值的选择。幼儿的听力相当好，特别是两岁到四岁，如果幼儿时期，让他们充分体验音乐和语言，那么孩子在这两方面的感性经验及能力，一定会有惊人的发展。
三岁孩子的图画书：三岁的孩子语言能力，正在惊人的发展，想象力和好奇心，也正在快速成长。这个年龄的孩子，体悟到美丽的语言（文学）和插画，所构筑的图画王国的艺术魅力，无论对提高孩子的阅读能力，还是帮助孩子，一生的读书生活鉴定基础，都很重要。进入书中世界的通行证，应该在孩子能够自己阅读之前，就准备好，并由大人亲手交给他们。
而这一切都建立在，孩子体会到书的乐趣，和书的喜悦中。
