在北京的一个幼儿园做关于孩子个性发展的研究时，看到了很多幼儿园的小朋友会举行婚礼，可能会让家长们感到困惑不解，认为孩子还小，不懂婚姻的重要意义。
其实，这些小朋友结婚，特别是幼儿园的小朋友，不需要理解婚姻的概念，他们仅仅是为了一点，表达他们要成为世界上最要好的朋友，这就是他们的目的。
幼儿园小朋友三种婚礼形式
第一种：世俗式婚礼
两个小朋友按照成年人的方式，小女孩带上小男孩送的“戒指”（这个戒指是小男孩让爸爸妈妈在地摊上买的五毛钱的戒指），小女孩披上“婚纱”（她们会找一些布装扮自己）。
然后两个人手挽着手，走到一个地方，然后站在那里说：我爱你，我也爱你，然后把戒指戴在对方的手指上。然后就宣布两个人结婚了。这是一种比较世俗化的婚礼。
第二种：家庭生活式婚礼
没有举行婚礼仪式，小朋友自己宣布他们某一天结婚了。他们会有一个娃娃屋，有三个小布娃娃是他们的“小宝宝”，两个小朋友结婚以后开始照顾自己的“孩子”，谁出去买菜等等，模仿成年人过一种家庭的生活。
第三种：精神交流式婚礼
这是最浪漫的一种婚礼，是成年人很难想象到出的浪漫而美好的形式。有这么两个小朋友，他们一到幼儿园的自由活动时间，就把红色绿色的面料裹在身上，然后选定教室的一个角落，两个人打着红色的伞，站在那里，凝视远方。
两个人就站着，没有语言交流，他们这样持续了一个多月，后来被老师看到并询问原因，才知道他们是在举行婚礼。
幼儿园小朋友举办婚礼的积极心理意义
1、孩子的婚礼让他们体验了幸福的过程，对未来帮助他们寻找幸福的婚姻，有积极的作用。
在幼儿园期间体验过真实的爱情，并体验过结婚的幸福感觉，这种感觉会影响他们未来寻找理想的伴侣。
2、对小朋友产生过幸福感，对帮助孩子脱离恋父恋母情感非常有帮助。
温馨提醒：父母一定不要为孩子举办集体婚礼，因为这种集体婚礼实际上抹杀孩子对婚礼的创意，其实有一些浪漫的创意是成年人想象不出来的，让孩子自己做主。
