心赏（13） 12月22日

      班上总有那么几个熊孩子，聪明又调皮，让人又爱又恨，老师的批评他听不进，表扬也到达不了他的心底，总是一副无所谓的样子。昨天上了公开课，今天我抓住了这个契机，课开始时，我对班中的孩子说:“你们知道吗，昨天有几位小朋友精彩的表现写进缪老师的日记里了，你们知道是谁吗？”于是我又把昨天表现出色的小朋友又表扬了一遍，其中有一个上课特别散漫的，今天表扬后我发现他坚持坐神气了半节课，只要我眼神一提醒他就自觉收敛了他的坏习惯。以前我也表扬过他，可是效果不大，这次我想是他感觉自己被老师放心上了，我们之间的距离拉进了，所以他就愿意听话。由此我想到季老师和我们说的，人的情感脑比较发达，只有能和他人形成共鸣的沟通才是有效的，对家人，对朋友，对学生都是如此。