今天微博看到一个新闻，《为了杜绝早恋，学校男生女生分开吃饭》。其实新闻的真实性也是有待考究，毕竟只是问了一个工作人员。
我只想多一个同龄的关注者
曾经我们都经历过青春，都有过懵懂。
在我们懵懂的时候，没有人告诉我们要怎么做，才是爱。
也许我们只是比较聊的来，也许我们只是想在一起多说说话，只想有一个除了父母之外同龄人的关注。
但是还没多说两句话，就被当猛虎一样，老师单独谈话，叫家长。
你不告诉我，我就去找别人
这个新闻让我想到也是这两天公众号里常看到《我要看爸爸洗澡》文中说到一个4岁的女孩，从来没和爸爸一起洗澡（我们也不会让他们一起洗的，对吧），突然近两个月却吵着要看爸爸洗澡。而爸爸为此，紧锁卫生间的门，孩子却在门口大叫，看到这里，我心中想幸亏我们家女儿没有这样，要不然，难呀。最后结果就是爸爸真的经过无数次努力不成，让女儿看了并摸了，看到这里，我是佩服这位爸爸的。我们家从3岁开始就会让她看身体的秘密，让她知道差别，最主要的是我们家有个小弟弟，她很早就明白男孩女孩的不同，庆幸呀。看完之后，大人可能还在红脸尴尬中，孩子淡定的说“哦，原来是这样的啊，早给我看不就完了吗？”说完笑着满意的离开，并从此不再骚扰爸爸洗澡。
育儿心理中分析在孩子性心理的发展过程中，如果孩子在这个阶段的心理发展得到满足，其性心理就向前发展一步，表现为兴趣转移，向更高一级的心理阶段发展。这时如果没有得到满足或者被压制，孩子性心理发展就会停滞不前，表现为这个行为期延长，兴趣持续不发生转移。这就是为什么父母对孩子观看父母洗澡、上卫生间的要求采取拒绝和压制的方式，有的孩子就会变本加厉，想看父母身体的欲望就会愈演愈烈，而且这样的欲望会持续很长时间的原因。有的孩子则把这种欲望压制下来，到了青春期后，被压制的欲望会重新爆发，使孩子做出不妥当的行为，带来不良的后果。
再想到前段时间那个幼儿园事件，后来网上也有很多类似视频，有个视频《你不教孩子，就会有别人“教”》，我们不告诉孩子们，就会有人来告诉他们，那时，我们只会后悔。
没有人告诉我爱是什么
没有人告诉我性是什么
更没有人告诉我们，性是爱的产物，性也是爱到成熟的一个表现。
每次看到小孩子，大孩子爱到伤害，心里的难过不是一点点。
从小我们要告诉他们身体的秘密，不再遮遮盖盖。慢慢的随着年龄的成长告诉他们爱分很多种，我们要早点告诉他们爱到底是什么，性也没有那么神秘。
