阅读教学一直在路上。
阅读的重要性是当下必须做好的事情。我从今年5月份通过田桂珍老师的推荐下来到了星星点灯，很荣幸能进入点灯人计划。由于我是乡村教学点的老师。而且是三级复式教学，所以学生吗们所有的课程都得我来授课。但是我更关注和喜欢咱们星星点灯的日有所诵和绘本阅读。
我们第一次收到心心点灯项目足组寄来的日有所诵样本时。我非常的惊喜，也非常的感动。为什么这么说呢？当我打开日有所诵，看到目录时。那一个个富有儿童趣味性。可读性童谣线的题目时，那就是像富有魔力一样给吸引住了。
我就把日有所诵的课程。打到投影仪上让孩子们试读唱多读，男女生对读倒读，配音读。通过一段时间的学习，觉得孩子们学的挺好！我叫直接通过家长交流。进行了一次开导家长阅读会。在家长们也积极配合下。给孩子们二年级，每人到网上买了一本日有所诵书。这样很大程度上减少了我的劳动力。而且嗯，我还让孩子们每天。到我们学校的群里都有所诵。最后到田桂珍老师的爱心童诗共读群里读诗。这样大声的阅读，不仅锻炼了孩子们的朗读能力。而且还提高了孩子们的勇敢和志气。我们还利用cctk网络平台,每天在7:40进行彩虹花晨读,我在绘本悦读中，主要进行了酷思熊阅读。还通过网络平台孩子们获得了全国三等奖。我们让孩子们来到田野里。树林中表演了酷思熊课本句。使孩子们有一种全身心放松的投入。
图片发自简书App
有时我们让孩子们走出教室让孩子们到校园里，让高年级的学生读故事给低年级的学生听。让孩子们也来体验小老师的角色。
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我们还让孩子们表演绘本阅读《谁敢不喜欢高级灰》
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有时候我们也有
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我们的阅读一直在路上！我将继续我的阅读生活，并带领更多的人一起来阅读。
