我们是怎么来的？我们的有意识生命活动是怎么开始的？
人在出生之初，有生命体征；但完成的都是无意识生命活动。
（此时还是精在掌控生命，脑功能还没完成交接工作）。
精（灵），是我们自然可见最小生命物质。其实它是由更多更小的元素构成，其中包括基因（生命遗传因子）。
精生心，有了初始生命活动迹象。
精生脑，有了初始生命意识迹象。
心与脑是精生成的生命器官，
心是生命活动的支持系统，脑是生命活动的指令系统，精是生命活动的供应系统。三者协同工作，缺一不可。
精的部分原始生命功能，转移给心和脑去完成。但还有些生命本性的（动力）功能是由灵在掌控。比如细胞的修复，毛发的生长……
接下来研究，从无意识生命活动到有意识生命活动。
人一出世，表现出来的生命体征，是哭和动。
但这是无意识生命活动，不受外界干扰；让他别哭、别动，没用的；因为脑还没开窍。
开了窍的脑，首先执行的是接收功能，还不具有指令（控制）能力。
当人的感知器官将信息（声音，图像）传递给大脑，大脑开始工作了，接收和储存信息；但此时的信息都不具有价值属性，因为脑还没有（心提供的）判断指令的能力。
（此时你对他做的各种喜怒哀乐的表情是没有意义的，他都是自顾自的反应；与其说是大人在逗婴儿玩，不如说是婴儿在逗大人玩。）
当大脑不断接收的信息，经过心的分析归纳以后，再回传给大脑，慢慢地大脑就开始有了对意思的理解和区分，也就产生了意识。
人的本元是“无所不能”的，但在新的生命体中，它需要通过大脑带领所有组织器官，去完成生命表象活动，这是需要一个过程的。
大脑不通过学习分析和指令，是无法完成有意识生命活动的（笑）。
大脑接收的信息，必须经过心性分析转化后，才能变成生命能量，再由大脑支配完成有意识的生命活动。
而此阶段，大脑接受信息过多，心性转化能量过慢，就会产生压力，灵性就会出来抗议。（所以你让小孩子笑多了，他一定会哭给你看的）
脑的控制力和支配能力，是趋于接受能力之后形成的。而此时要看心性因素和灵性因素哪个辅助能力强，就形成了人的初始性格（人性的架构就开始搭建了）
小孩（新生命体）的人性架构是不稳定的。
如果小孩一哭，就停止逼他继续完成有意识生命活动，他的灵性能量发挥的作用就大，慢慢形成外向型性格。
如果小孩哭了，大人忽视他的灵性作用，还是要求他继续完成有意识生命活动，那他的心性就会受到压力，慢慢形成内向型性格。
最好的方式，就是让生命体能够顺利地接收信息，并能够转化成生命能量表现出来。这需要有意识的人（成人）对“度”的有效把控。
现在很多无知无趣的人，总喜欢把孩子逗哭，然后还要继续说教，并以此为荣，以此为乐。殊不知，这样会导致形成躁狂和抑郁双重属性；等小孩长大了，大人就知道后悔了。（现代社会这种状况非常多）
（如果不是因为他是孩子的血亲父母，他就是一个人性杀手，可恶至极）。
对初级生命人性构成的解析，对成型生命体的人性构成同样有用。
（在未来的生活中，一定要知道我们的行为会给别人带来的是哪方面的伤害。
如果身边有我们觉得不太正常，情绪不够稳定的人，我们要明白他为什么会这样，我们该注意什么回避什么。）
学会关爱，避免伤害。
