登高、爬树，想必是每一个孩子心中的梦想吧！可是爸爸的呵斥、妈妈的警告让多少孩子将刚刚伸出去的手、迈出去的脚又战战兢兢地收了回来，无数次的阻止让孩子们原本明亮、充满好奇的眼睛变得黯淡无光。
但是，在这里不会。
在这里，哭、闹、笑、淘、野都是被允许的；
在这里，站、立、爬、坐、跑都是被默认的；
在这里，树、沙、水、草、花都是宝贝儿；
在这里…
这里就是隐藏在城市里的世外桃源——乐之幼儿园。
乐之大家庭里有一位被孩子们称为“大姐姐”（今年50岁）的人，在初夏莺莺的一天，带着全体幼儿干了一件让人大跌眼镜的事——爬树，但在乐之，这并不奇怪，因为乐之不但尊重每个孩子的天性，还会创造机会释放天性。
从孩子到老师，全体换上运动服，先从矮树挑战，认真观察“大姐姐”和老师们是怎么爬的，掌握动作要领，手抓牢，脚蹬紧，目视上方，手眼脚并用。
从矮树到高树，从弯树到直树，一一挑战，不畏艰难，勇于攀登，不轻言放弃，即使没有挑战成功，也绝不气馁，下一次还要尝试。
刘老师自述：6岁前在农村长大，没有玩具没有父母的爱，跟姑姑家一群男孩子混在一起，野VS淘，学会了爬树、骑猪还骑大鹅……高一时伙同四个女同学骑自行车旅行，骑在大榆树上摘榆树钱，乐颠颠回家，结果被老爸一顿暴打，淘学去的[调皮]不过，这种敢于尝试、不怕吃苦的性格终生受用。
6岁之前最重要的是玩中学、做中学。1，社会常识，比如，无论到哪里，先熟悉周边环境，公共场合不大声说话等等；2，动手能力，2009年在澳州与朋友孩子开车出行，热到近40度，车胎扎了，一个16岁小丫头轻松换轮胎（刘老师亲历）…教会孩子在任何条件下生存；3，领导力，领导力核心是情商，情商是让别人舒服的能力。学会助人利他，一生运气都差不了。
野孩子——才会有春天，希望孩子们在有生之年不断地去体验，而不是把它架构在一种成功和失败的意义上，我希望他们追求的不是成功学，而是经历学。
快节奏的生活让人越来越觉得心里空落落的，回归自然，回归本源，才是我们的当务之急，让孩子们接触到最质朴无华的野趣，保持快乐童真，才是教育的根本，让时间慢慢发酵，孩子会给出我们答案。
