开学的第一周过去了。短短三天，对孩子们有了大概的了解。大多数孩子表现很棒，不管是课堂还是路队，老师对他们都有了全新的认识。
放学前开了一个简短的班会，对这三天做了一个总结，希望孩子们对自己这几天的表现有一个判断和定位，反思自己，明白接下来应该怎么做。在这三天，有几件事情我印象深刻，于美琪同学主动帮助班里孩子收拾桌面，班长柯鑫同学认真负责，体育委员皓轩和鑫浩为路队练习卖力喊口号，欣彤梦秀同学上课表现积极，禹豪张喆欣瑶骏南芮萱诗茵课上课下听话认真……还有很多同学都表现不错！在这里提出表扬！每个孩子身上都有闪光点，或学习或品德，我看到的只是一方面，希望以后能发现更多孩子优秀的地方！
咱们的三位家长志愿者们也来到了咱们班级，与孩子们一起体验开学第一周。这是一种特殊的体验，在这里鼓励更多的家长参与到我们的课堂中来，教育有你们会更精彩，孩子们也期待着你们的到来。让我们一起加油吧！
今天的一件小事让我认识了子豪。英语课上发现子豪在拿纸片写东西，我问他在干什么，他说在写英语单词的发音，还没等我说话，他说“咋？”我被他的语气激怒了，再加上昨天课后服务我发现他在看书，就问他作业写完了吗？他说写完了，我让他拿出来给我看看，我翻了翻真是写完了，就问他，是用计算机做的吗？他说了一句让我特别震惊的话：不是计算机难道是笔算吗？你觉得我能做出来吗？我气愤的跟他说，你怎么跟老师说话？有你这样的态度吗？看他低头的样子像是认识到自己的错误，我也没说什么。
直到今天再出现这件事情，我发现是他的态度有问题。我让他到办公室里，针对他的这两件事，狠狠批评了他。“不管什么时候都要尊重老师，不要用这种态度来跟老师说话。”跟他聊了一会后，他说，老师我以后不这样了。我选择相信了他，让他回去了。得饶人处且饶人，作为老师更不能咬住一件事情不放，教书育人才是最终目的。这件事情就这样到此为止吧！认识一个人有很多种方法，给别人留下深刻的印象也有很多种方法，一种是好的方法一种是不那么好的方法，但是这事都取决于自己的行为。这两天的事情让我认识了子豪，虽然不是美丽的相遇，我相信肯定还有很多印象深刻的事发生在他的身上，我期待，加油子豪！知错就改是最好的，也是最难得的！
子恩妈妈参与家长进课堂
回到家卓卓露出了他的棒棒贴，高兴地对我说，妈妈妈妈你看我今天又得到棒棒贴了。我说，哇！你这次保存的这么好呀。这次是什么原因奖励的呢？卓卓说，司老师说我们午睡表现得很好，每个人一个棒棒贴。我对着卓卓竖起了一个大拇指，继续努力呀！
看朋友圈会展中心有大黄蜂，我们一起往那里赶，到的时候大黄蜂已经走了，卓卓有点失望。领他到处逛逛，看中了一个新兵器，给他买了一个，开心的拿着开始练武术，孩子的快乐很简单。跑了一会突然又开始流鼻血，我们四个人都没有拿卫生纸，卓卓爸爸骑上电动车要去买，我感觉来不及，就说了一句：我去买玩具的那里看看吧。老公说，买玩具的那里怎么会卖纸，我去买吧。还没等说完，卓卓鼻血都没擦，自己跑了，我追赶着，卓卓，不要跑了，回来。还没有追上，我发现卓卓在买玩具的摊位那里停住了，原来是自己去借纸了。不知道卓卓怎么说的，我远远的看到那个叔叔看到卓卓的鼻血愣了一下，估计以为是磕着了吧。连忙给卓卓拿纸，卓卓回过头来指向我们，应该是叔叔问卓卓你的爸爸妈妈呢？这时候老公过去了接卓卓。
给卓卓处理好鼻血，我问卓卓，你怎么跟叔叔说的呢？卓卓说给我一张纸吧。我说，没有叫叔叔吗？没有。那有没有说谢谢呀？也没有。我一猜就是这样，我跟卓卓说，向别人借东西一定是要请求客气的语气，不能是命令的语气，拿到东西后一定要说谢谢，这是最基本的礼貌。在我的提示下，卓卓自己去跟叔叔道谢。很棒！这件事情卓卓做的很好！自己去要纸说明卓卓有勇气，学会遇到困难可以求助他人。事后去道谢说明卓卓知错就改有礼貌，棒棒哒！
又连续两天流鼻血了，昨晚的时候听着故事并没有哭的很厉害，回到家赶紧喝了两碗毛根水，听着孙悟空，准备睡觉啦！
