一张错误快递单
文/尘一粒
到杨楼的第一件事就是到圆通快递拿王晓春老师寄的快递，到学校的第一件事就是在诊疗群里给王老师汇报“有惊无险，书已拿到”的喜讯。
自2016年11月，我有幸与无情箭、修慧、雪泥鸿爪、静候佳音、听风掠过5位老师【均是网名】，在北京教育科学研究所教育科学研究所退休教师王晓春老师的指导下学习学生个案案例诊疗。我们6位学员，在王老师的指导下共同研讨了6个学生个案。这6则案例，都分别是我们6名学员各自教室里最棘手的学生、最迫切需要改变的学生。暑假前，王老师在群里告知我们研讨的6个案例要结集出版，并向我们征集书名。前不久，诊疗群的一位老师发了条链接，我点击一看是《学生个案诊疗·让教师更专业》一本书，该书便是我们诊疗群里所有的发言实录。王老师说他将给我们6位学员每人签名赠送一本。
群里恐怕我是最兴奋的一个，我是第一个把通讯地址和相关信息发给王老师的。10月15日，王老师在群里说“各位一期学员：赠给你们的书今日已经快递发出，收到请给一个回音。我的个人信息，请注意不要外传。”我便安静的、欣喜的等待着。河北石家庄的王老师是第一个收到书的，其次是我们安徽宿州的徐老师，我还在群里打趣说“看来我真的偏远”。我依然不骄不躁的等待着快递的通知。当海南的库老师也回馈收到赠送时，我急了。在心里犯嘀咕“怎么我的书还没有到呢？”我也不停地在群里问“怎么我的书还没有到呢？”我也在去领快递时问快递员“我的快递只有这么多吗？应该还有一个吧？”可是，我就是不见王老师寄的快递。
当我再次检查给王老师发去的邮寄相关信息时，我哭笑不得，竟然把电话号码写错了一个数字。明明是1870568****我却激动地把0错点成8，给王老师的电话是1878568****，看到这一串数字我傻眼了，蒙圈了。我赶紧按照错误的号码打了过去，第一次是浙江的姑娘接的电话，我表明缘由，她说她真的没有接到快递的短信。我顿眼看清了号码，竟然错拨了1875868****，我又把1878568****写在桌子上，看一个数字摁一个数字的拨了过去，听筒那端传来一位四川中年男子的声音，我一句一个大哥的叫着，可是他就是一口咬定“没有收到快递短信”，我舍不得挂电话请他再仔细回忆回忆，我请他回忆了好几遍，对方生气的把电话挂了。我闷闷不乐的回到办公室，坐在凳子上发呆，在不停地嘲笑自己，又在心里盘算着什么。
我立刻微信镇上圆通快递接收点的老板，把自己的情况与老板说了说，麻烦请她帮忙找找看，可惜得到的答案是——没有。不过，她让我提供快递单号，帮我查询，我便与王老师练习。下午放了学，我就直奔镇上。从第一家天天来超市旁边的快递点到杨楼孜镇加油站旁的天天快递再到矿上翠林宾馆旁的快递接收点，从西往东从南往北，4家快递我找了3家，得到的结果还是——没有。在从矿上回杨楼的路上，我心里犹豫还要不要去派出所旁边的圆通快递，毕竟我上午已经微信问过了。回学校路过她家门口，我又忍不住的减速、刹车、进店，缠着老板帮忙找找，十多分钟才依依不舍的挪步离开。回学校的路上，我一直在骂自己是个大SX，并是不是的冷笑自己。
晚上，宿州的徐老师安慰我“你太粗心了！电话号码能写错！这个教训够你记一辈子的。别伤心，大不了再买一本。内容都是我们几个的讨论，前面加上了理论，使之体系化了。王老师不理你的话，就买一本做纪念吧！”我想的确如此，这个教训确实值得我记一辈子的。后来徐老师劝我“好好写一篇反思！不过说真的，你那么年轻，看你那么用心，将来成就不会在王老师之下的！”我当天晚上是想写一篇反思的，但我觉得还没有到写反思的时候，因为我还没有到“最终判决”的时刻，我的内心依旧鲜活地跳动着“再想想办法，再找找。”晚上，王老师把快递单号发给了我，我便转给了快递接收的老板。我依旧在期盼着……
昨天，我到快递点拿书。老板说“就一本书，被压在阜阳快递中转站的货底下了。”这是她老公在货堆里扒出来的，我不停地道谢。回到学校，我郑重的打开包装，轻抚着书本。我从来没想过，自己的名字会出现在一本书籍里。这一切，都得感谢王老师的引领和其他5位老师的同修共进，他们都是我学习的榜样和努力的方向。
而我的储物箱，则又多了个错误的一个快递包装。
2017年10月26 06:48
