【学会接受孩子的平庸】47
清晨5点50，半梦半醒之间，咳醒了。昨天的打卡是晚上完成的，隔了一觉，啥也没发生，啥也没思考，说点啥呢？
说说写作这个事儿吧。
孩子从9月21日开始写日记，一直到今天，这个习惯已经养成且没有成为负担了，每天都能蛮顺利地写上至少半页，最近几天都超过200字了，比起我这个年纪要强多了，哈哈。
虽然文笔尚不流畅，错别字不少，也不会用什么修辞，但对于我们这样一个“问题”娃来说，要啥自行车啊，这已经是个非常好的开始了。
昨天的语文作业是习作练习，她甚至都没有给我看。前天聊构思的时候，跟我说了堆，大概是铅笔和橡皮一起睡觉，铅笔做了个恶梦吓醒了，橡皮安慰它，一会橡皮也做恶梦了，铅笔又来安慰橡皮，俩角色的对话够填满那一页作文纸了。今天她那个自信的样子，我也就对她的作文“免检”了，虽然我也知道，一旦看的话，不知道会有啥意外呢，但多尊重尊重孩子的个人意愿吧，给她点自由的空间吧。
所以，至少在写作这个事儿上，娃现在已经产生了“量变”，写这个事儿ok了，多写点字也ok了。接下来，大概就是一个质变的过程了。这个过程，是需要大量输入来影响的 所以又回到坚持读书这个事儿上来了。
