文：赵欣，2岁男孩的妈妈，正面管教家长讲师，青岛37度妈咪正面管教创始人。
正文开始：
新年已过，但每一次体验都有收获，不管是孩子还是成人，都是在生活中成长的。
启示一：打招呼
春节期间朋友圈充斥着各类文章，不要强迫孩子打招呼，不要逗孩子之类的话题满天飞。
这个话题我在很早之前就思考过，所以也没什么纠结，见面还是会给儿子介绍一下，大部分时间儿子不会主动叫人，陌生的环境这太正常了。
但孩子不叫，不代表他不知道。初五我们带儿子去姨姥姥家，见面也是介绍一番，儿子没有叫人，倒是很快和哥哥姐姐们玩成一团。
晚上睡觉前，又到了分享回顾时间，现在儿子处于语言爆发期，都是他说，我附和着。儿子说：鞋脏了，有泥，姨姥姥擦的。
三个短句子把白天的一个场景描述得相当清楚，我相信姨姥姥如果知道这件事，一定比当时听到儿子勉强的喊他一声高兴多了。
我很庆幸自己没有强迫儿子。这样下次再去，他一定记得姨姥姥帮她擦鞋的样子，而不是被逼着叫人的窘迫和紧张。
几天后的睡前分享时间，他又自顾自的提起那些假期见过的亲友，姨、姨父，小舅舅，小舅妈。。多是那些他不曾喊过的人，都在他的心里留下了痕迹。
启示二：面对孩子的哭
大部分情况下，儿子到了一个陌生的环境，看到很多不熟悉的人，只是扑在我怀里，紧紧搂着我的脖子，但有两个场景还是哭了。
一次是在姥姥家，一下子进来一堆亲友，儿子搂着我的脖子还没反应过来的，刚进门的表弟就好奇的拿起他的玩具，儿子看到后挣开我往前走了一步，但估计看到是比他小的，没有去拿回来，而是张口大哭。
这一哭屋子里的人不淡定了，各种解救，各种安慰，各种哄，这种情况儿子越发哭得厉害了。当娘的心里淡定也拦不住大家的好意，赶紧抱到阳台，和爸爸轮番上阵陪着哭了好大一会。
最后本想玩个家里常玩的游戏缓和一下，看儿子的样子也不在状态。但情绪释放的终于差不多了。
家里人就是受不了孩子哭。
晚上睡前，我问儿子，今天为什么哭啊？弟弟玩具拿走了。
还有一次是在姨姥姥家，走的时候儿子还拿着表弟的玩具车，我和爸爸告诉他是弟弟的玩具，我们不能带走，家人肯定让他拿着，但最后还是还了回去，儿子大哭。
我和爸爸一致认为，哭不是问题。其实上了车，我抱着他，靠在我怀里哭了一会就好了，他喜欢那个小车是真的，想要不能拿走有情绪也是真的，释放出来就好了。
但大人通常会认为孩子哭是不好，受不了孩子哭，想尽各种办法让孩子不要哭。
其实哭只是孩子的一种表达方式，表达是自由的，能不能被满足，并不是必须的。
如果孩子平时的需要都能得到满足，孩子自然也能明白这是个界限，被允许哭完，就好了。
启示三：接纳
这两次我对儿子的哭，确实是百分百接纳的。
真的是抱着他耐心的陪伴他，虽然还是忍不住给解决方案，但真的不会因为他的哭去焦虑。
我分析了下原因，还是因为在家里那么多人帮我照看儿子，我有很多的自由时间可以看看书，刷刷手机，玩个自拍啥的，我有时间照顾自己，我的杯子是满的，所以当儿子需要的时候，我有能力帮他续杯。
除了儿子的哭，在老家最大的问题就是和老人之间的做法冲突，这次我真的是做到了，不去评判，不给建议，尽量少的表达，对老人的接纳程度也大了很多。
坦白讲，真的是不容易，尤其儿子一直都是自己带，这次回家我真的是把自己放到了次要的位置，这半个月的时间，都快把我憋坏了，看书，刷手机都是我转移注意力的方式，我有事情做，就不会去计较那么多了。
在此真的对两代人同住的家庭多了很多理解，其实要解决隔代冲突，更多的是改变自己的想法，同时把界限划清楚，说起来容易做起来难，需要妈妈更多的照顾自己，有自己的爱好和兴趣，自己的生活，花时间蓄满自己的杯子，跟老公多一些有效沟通。
待续…
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