嘉宾：笛安、止庵、张悦然
一、主持人问答环节
Q1：分享一下最近在阅读的书籍？
张：力荐《儿童法案》，关于宗教、生命、亲情。不能输入他人血液的宗教教义与拯救生命的矛盾，由此引发了主人公的一系列思考。
（其他人的发言，没来记得记住。。）
Q2：阅读是否有“功利性”和“娱乐型”之分？
止：无。阅读只有“愉快型”和“不愉快型”之分。
“在世上只有一件事可以功利地去做，那便是阅读，你可以选择自己喜欢的书籍去读，而把不喜欢的弃之一旁”
笛：无。
相信每一个作家在创作之时，内心住着他的读者的样子——读者在阅读时会发出这样的感想："这书就是为我写的！"
张：无。有“喜欢就读，不喜欢就弃”的阅读习惯。
自称“挥发性阅读”读者——读过一遍后内容剧情全然不记得，更别提金句
建议：重读！重读的目的是为了消解思维定式带来的误读。对于书的内容的理解会随着阅历的增加、思想的变化而有所不同。
Q3：分享一次重读的体验。
止：《素昧平生的人》 以16封信串起来的小说
有心里压力时，会去读《麦田里的守望者》此类书籍，认为有人更加不济，才有了一丝慰藉。
张：（评止庵）他骨子里是消极的，总要看一眼悬崖尽头，才肯安心转身回头。（我也一样）
鲁迅、张爱玲便是那些指给他尽头看的人。（我的理解：是在说止庵的阅读偏好）
笛：“没有欲望往往更加自在”。 《百年孤独》是永远的乌托邦。
重读最多次的并不是该作家最棒的作品。比如她认为张爱玲写的最好的作品是《倾城之恋》，但她重读三十次以上的确是一本完全在写爱情的小说（我忘了。。题目很长）。
重读让她有新的认识——原来以为《倾城之恋》是在写爱情，而后来重读时却发现并不全是。
Q4：阅读方法、工具、载体？
止：不使用电子书。极其爱书，以至于在书中夹纸条做笔记。
（是否需要做完一个作家的全部作品？）——
视目的而定。读全部作品是为了消除偏见。若是为了发声评价该作者，为了对该作者有话语权，则是需要的。
张：会使用阅读器。
笛：会记住书中的某些片段。小说的本质是虚构能力，她离不开。
Q5：整理书籍形成列表的习惯？
止（摩羯座）：有，但不是“数据库”的概念，更像是“地图” （我不大懂。。）
读书是为了“不被骗” （我的理解：避免对客观世界的认识所有扭曲）
张：没有，但有类似于“人脸识别”的系统——相似书籍放在一起
笛：没有条理。
二、嘉宾交流环节
1.止庵请笛安谈三岛由纪夫（两人共同喜爱的作家）。
止：他 的虚构能力超群。
（谈小说本身）情节虽是虚构，但读者会在虚假故事中寻找真实。
（我的理解：是情感或者思想方面等等吧）
2.止庵请张悦然谈奥康纳（两人共同喜爱的作家）。
张：他的文字里充满了绝望与黑暗，但阅读过后，绝望之后带来的是希望。
三、观众提问环节
Q1：（问笛安）写作中，如何看待历史小说中还原的部分真实与真实历史间的关系？
笛：没有人可以还原历史。
不是要还原细节，而是对当时所处时代的大的原则、逻辑等的相对还原。（似懂非懂）
Q2：（问张悦然）是否需要一个人扮演不同角色，才会让整个家庭幸福？
张：幸福是客观的衡量标准，而快乐是主观的。 （没记全。。）
Q3：（问张悦然）如何看待“挥发性阅读”？
张：阅读定会留下痕迹。所谓“挥发”，只是先忘再回来的过程，“不是那么有序地被放置而已”，忘了更心安和自由。总有一天，电光火石间，“记忆被召唤”，那些忘却的会像“走失的鸽子一样再次不经意间停留在肩头”。
复盘:
活动预期：
会对碎片化阅读时代如何对读物进行筛选、进行阅读有一个新的认识，但遗憾的是此次活动涉及该方面的内容比价少，更多的是在谈嘉宾的阅历体验和经验。
一些欠缺：
很多笔记没有记下来，因为寄己水平不够，听不懂。
我的收获：
1.作家推荐的书籍和其他伟大作家：
《儿童法案》（想看）、《百年孤独》、《素昧平生的人》
三岛由纪夫、奥康纳
2.对阅读有了新的浅薄的认识，BTW原来作家的阅读也是“挥发性的”
我的打算：
1.了解张悦然。通过其作品。对她有些好奇
2.读《儿童法案》
BTW，摩羯座是分类狂魔？整理达人？？
难道大家不是都会酱紫嘛？？大概我的血统不纯。。
