今天参加了小外甥女的幼儿园亲子活动——泡泡趴。一群小孩子穿着校服或泳衣在父母家人的陪伴下戏水打闹，看着就特别有意思，还与小外甥女一起上了陶艺课。

说来还有几分嫉妒，我与姐姐都是到了现在才接触到这些玩意儿，而小外甥女小小年纪就已经见识许多，这是年代的发展带来的福利。

活动结束后姐姐告诉我她在犹豫要不要给小外甥女报特长班，比如手工课之类的。她觉得这些特长班并没有什么长期学下去的需要，好像也带不了孩子什么改变，因为她还小，学不到什么东西。

当时我一激灵，大力反驳，自然是要学的，只要你目前有这个能力，能够让她学多少就学多少。正是因为孩子还小，所以她有精力有时间去尝试去见识更多的新鲜东西，总不至于如我们一般，这样年纪了才尝试这些。等到她稍大些了，便可以长期只学着一样，比如乐器，比如舞蹈。

事实上，我们不能小看了孩子，也不能把孩子只当成孩子，家长要学会把孩子当成大人，和他有商有量，和他讲道理，让他学会自己的生活自己做主。有些家长会说，你和他讲道理他也不听啊，也听不懂，所以干脆不讲。这样永远把孩子当孩子，那么孩子就只能成为孩子，直到社会教会他做人。一遍讲不通就讲第二遍，第三遍，不要小看他了，他比你想象中更聪明，到了第四遍第五遍他总会听得懂的。就像那些看似没有用的特长班，比如手工课，也许它不能教会孩子什么，但是它会给孩子意识，一个自己创作，变废为宝的意识。长大了他自然而然就知道，坏了可以修，不合适可以改，而不是只知道扔和换。

孩童时期的每一次经历，每一遍道理都会如同一颗小小的种子种在他的心土里慢慢发芽，等到他长大，他就会让你惊喜。