我的正面管教践行记4

      前几天我拿到了食玩,晚饭后和儿子选了一个做软糖的玩了起来。

      看着色盘里三原色调出来的缤纷色彩孩子怎别专注,他用小手挤压吸管小心翼翼地滴在模具里的模样俨然一个小厨师‍‍‍‍。

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      中途发生了个小插曲,他摆弄时手臂撞了下色盘,黄色洒了些出来落到白糖粉上,我一着急就说:“唉呀!看看你不小心,弄洒了!”(话音刚落我心里就后悔,控制型跑出来了,“我句式”忘记了),他愣了一下,说:“妈妈对不起,我会小心点的……”我心揪了一下,连忙说没关系。过了大概一分钟,我发现刚才的黄色结块了,我告诉他,他才乐了说:“这样也可以啊!照样可以吃啊!”说完抓起来津津有味地吃了。他后来还郑重其事地问我:“妈妈,失败是不是成功之母?”我愣了一下说是的。他:“我洒了一些颜色出来没想到也能凝固,照样能吃!”我感慨到,错误真的是学习的最好机会,幸好我当时忍住没继续打击他……



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      在爱有方上了家长提高班之后,我就赶紧和老公,儿子宣布启动零花钱计划。儿子盼了很久了,他在我头次提及到开始,就每天掰着手指头算日子。终于到我学成归来那天,他问我:“妈妈,我的零花钱计划什么时候开启?”我说:“我需要和爸爸一起商量,会有一个合理的决定再告诉你。”于是我和老公按照定额,定期,定项目的三定原则,向儿子宣布了决定:每周给五元,他能花在零食、玩具上,如果有些特别贵的想买,他可以自己通过特殊任务赚钱。我们今后在零食,玩具上就不再操心花钱了。儿子听完有五元,就开心得不得了。拉着我问:“五元变十元,然后变二十元,然后变四十元对吗?”我忍住笑说:“十元变十五,二十,二十五,三十慢慢才变四十。”他愣了一下,但也没有露出失望表情。


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      过了一周,有天晚上我俩玩ipad游戏,里面有一个道具包是要1元的,他想了一下,然后像发现新大陆一样的笑着大声说:“我可以花我的钱来买!”我被他的激动心情感染了,也说对啊,可以!然后我俩冲到柜子上把他零花钱袋拿出来,他拿出一元交给我,还问我:“这周我还会有五元吗?”我说会的。他:“太好了。四元加五元是多少?”我:“你自己算算。”他掰手指头数了下说:“九!哇,我会有九元!好多哦!”我此时也笑开了怀,孩子太纯真了,他们眼里都是美好。当然,我还记得在这些操作后,补了一句:“恭喜你能第一次花了零花钱!”他脸上洋溢着满足的感觉。

      学习正面管教后,我了解到自己的主要生活态度取向是控制型🦅,我喜欢自己的秩序和逻辑,当感到局面失控时,我就容易着急,这的确影响了我的育儿方式。特别孩子经常不按我的套路来,各种意外状况一出现,我就容易发脾气,修炼学会控制自己是我一生的功课。家长教育孩子,孩子会反教育家长,这个是多么美好的人生体验。

在课堂上,我也才认真审视了我和金钱的关系,才了解这种观念要从孩子开始塑造。我期待零花钱这个项目能给孩子带来更多的益处。

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