2017年1月4号，今天罗胖在语音里谈到了知识的意义。在随后的文章里面，和菜头关于知识和学习的意义，阐释了自己独特的见解，在我来看，可以概括为“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
文章中提到了哥伦布的例子，其实我还想举一个新的例子，当哥伦布成功返回之后，有人说，他掌握的知识实在是太简单了。谁都能做！于是哥伦布拿起一个鸡蛋，对着大家说谁有办法让这个鸡蛋立在桌子上？顿时，大家哑口无言。接着哥伦布在鸡蛋上敲了一下，鸡蛋被敲的那边，有一点碎，更加平滑。接着，哥伦布把它立在了桌面上。哥伦布得意地对大家说：看，这是一个简单的事情，谁都能做。只是在看过别人的行动之后才知道能做。
在文章后的罗胖曰里提到知识在未来是一个自我塑造的过程，然而怎样塑造，我的理解是必须在自己的真实生活中实践你所学到的知识。看看这知识中的哪些有作用，有什么样的作用？
小时候有人问我，你不是知道很多历史故事吗？而且还爱读历史书，如果让你像《寻秦记》里的项少龙一样回到过去，你能改变历史吗？我沉默了一下，没有说话，其实我内心深处是知道的，怎么可能！？就算回到过去，我也不可能像项少龙那样去改变历史。首先项少龙是特种兵出身，自身有一定的功夫，不可能被个阿猫阿狗的小兵随时一剑就砍死，而我不行。而且项少龙会随机应变，他的很多随机应变和历史书上的记载并不一致，是自己根据具体情景的临场素质。三我们在书中所得到的知识，这是结论性的很明显的知识，而在行动中，感觉告诉我们的是微乎其微的，精妙的，不容易被记载下来的体验。这种体验可以算作一种暗知识。唯有亲身实践才能体会。
知识是自我重塑的过程，“未经重塑的人生，不值得经历”。两年多来，罗辑思维是我业余生活中最大的乐趣，几乎没有之一。作为一个，受挫的小镇青年。生活中充满了无聊和灰败，无聊才读书，于是，我看起了书，顺便看起《罗辑思维》。
罗胖像是一个寺庙里的老和尚在修行。而我呢，像一个路过的香客，抱着进去“顺手牵羊”的心情，进去随便逛逛喽。老和尚说的啊，我这里什么财富都有，想不想进来拿呀，随便拿。我顿时来了精神啊，有这等好事。老和尚指着旁边的一个金鼎对我说。这玩意儿价值千金，拿走吧！我顿时石化。老和尚开口道，怎么了，拿不动啊？我有个办法叫你拿得动，来，坐下。跟我一起参禅礼佛吧！于是我坐下，坐着坐着心中的郁闷怨气，一切负面能量开始渐渐消失。渐渐的，身上开始有了，祥和之气，渐渐的，开始喜欢，木鱼的声音。不知不觉中，已随老和尚带发修行了……
