【思维导图实战派T4】16/21整理与复习

今天是对前两天学习的整理与复习

这两天我们认识了数，比较了数的大小、多少、物体的重量及高矮。学习了加法和减法，自制了加法表，减法表，通过导图给孩子预习课程让我和孩子同时感受到了学习的快乐。

就在今天总结的时候，贝贝看到数字编了一道应用题：我有两个苹果，妈妈又拿来了两个，一共有多少个苹果？虽然幼儿园之前也有教过，但在我心里明显能感觉到孩子是通过导图把知识链接深深地印在心里了。