慢语里传来的回声

    小时候,我患有严重的口吃,说话时紧张结巴,难以完整地说出一句话,与人交谈,我总感觉喉咙像是被无形的东西死死堵住,内心忐忑不安,甚至需要用力蹬一下地,才能艰难吐出字词。正因如此,我常常遭受到他人嘲笑,以至于我不敢和人交流,性格愈发变得孤僻。

    即使我想尽办法不想与人交流,可有时候不得不开口说话,比如在教室里被老师点名回答问题,每当听到老师叫我的名字,我的心猛然一紧,极度紧张下我回答问题吞吞吐吐,引得同学们一阵嘲笑,那一刻我恨不得找个地缝钻进去。同学们在背地里给我取外号:夹舌子。意思就是舌头被夹住的人。

    每天上学、放学的路上,总会遇到骑着自行车路过的学校老师,遇到老师需要礼貌打声招呼,说一声某某老师好。可每次我提前看到老师快要出现在自己面前时,我的心不受控制地紧张,老师离我越近,我愈加慌张,等到老师骑车从我身边路过之际,我艰难地说出:“老师好。”不管老师有没有听见,从我身边离开的时候,我那颗颤抖紧张的心才渐渐缓过来,有时候由于过度紧张,老师从我身边路过的时候,我竟然喊不出来,事后怕老师说我不懂礼貌,紧张的心一直悬着。

    口吃的毛病不仅让我在学校受到同学嘲笑,也被亲戚们指指点点,逢年过节,亲朋好友免不了碰头见面,我跟着爸妈去走亲戚吃宴席的时候,向他们打招呼难免说话结巴,一些亲戚当面不会说什么,背地里会对我指指点点,我不止一次偷听到他们在议论我口吃毛病,所以有时候过年对于我来说是一种折磨。

    好在我的爸妈对我始终疼爱有加,让我在自卑的世界里得到了温暖,爸爸由于常年在外务工挣钱,小时候的我一直由妈妈照顾。我的口吃问题引起妈妈高度重视,为了治好我的口吃,她带着我跑遍区里和市里医院,甚至多次去了省城医院,那时候家境贫寒,全靠爸爸挣钱养家,妈妈则在家照顾我的生活和学习。治疗我的口吃是一笔巨大支出,条件再苦再累,妈妈没有放弃我,除了医生给的药物治疗,最重要的是心理治疗,这个任务落在妈妈肩上。

    治疗口吃不是一朝一夕就能完成的,需要长时间的积累。每天晚上写完作业吃过晚饭,我睡在妈妈身边时,妈妈会拿出课文开始对我进行发音训练,她对着书念一句话,我会跟上念一句,直到把一篇课文读完,念书的过程并不一帆风顺,我跟着妈妈念经常会出现卡顿,一旦卡顿我的心瞬间慌乱,说话结巴。在旁的妈妈没有指责我,而是语气温和地跟我说,妈妈不是外人,妈妈不会嘲笑你,一遍念不好,咱们多念几遍,总会念的顺畅。所以有时候一段文字需要反复念几遍,妈妈总是温和地鼓励我,耐心地等我把一段文字念完念好才开始下一段文字。等一篇课文断断续续念完后,妈妈会让我再完整通读一遍,对我来说,想要流畅平稳地读完一篇课文往往需要耗费至少一个小时。在学校里老师经常点名学生读完一篇课文,也会抽到我,每次我都由于紧张,一篇课文结结巴巴地读完,自然会引起教室里哄堂大笑,长此以往,老师为了我的自尊心,渐渐地很少点我读课文。妈妈这样做就是为了锻炼我阅读能力,一遍读不好,那就两遍、三遍、四遍,直到等我把一篇课文念的比较流畅为止。等到晚上训练结束后,妈妈会特意为我煮个鸡蛋奖励我。如此的训练几乎没有间断过,一直持续到我小学毕业。

    妈妈经常与我谈心,询问我在说话过程中遇到的困难,每一个困难会针对性对我进训练,我除了提到上课会被老师点名读课文之外,还有上学、放学遇到老师路过打招呼会紧张口吃、主动和人说话紧张等问题,为了帮助我克服这些问题,妈妈想出通过游戏训练的方法。

    针对路上遇到老师紧张打招呼的问题,周末妈妈带着我去郊外人少的地方,她扮演老师,重现我上学放学遇到老师的情景,老师每次都是骑自行车出行,家里没有自行车,妈妈只能用跑步代替。于是我背着书包朝前走去,妈妈模仿骑自行车老师的样子口中发生铃铛声从我背后跑过来。由于我长时间经历遇到老师路过而紧张打招呼,所以习惯性地开始紧张,妈妈离我越近,我的心越忐忑,在妈妈从我身边跑过的时候,我紧张地一跺脚,才喊出“老师好。”妈妈发现我说话前有跺脚的习惯,让我尝试不要跺脚,我告诉妈妈,跺脚会缓解我的紧张,妈妈告诉我,跺脚是可以用其他方法替代,比如深呼吸,如果前期深呼吸有用,以后再慢慢抛弃深呼吸,用非常自然心态跟老师打招呼。妈妈再次从我身后跑来,我尝试着不要跺脚,用深呼吸替代,可是当妈妈路过之际我还是不受控制地跺脚喊出“老师好。”妈妈告诉我不要紧张,失败一次再继续,经过多次的情景再现,我虽然还是会紧张,但是会尽量用深呼吸代替跺脚,只是苦了妈妈多次来回跑动,累的她额头汗珠直下。等休息一会儿后,我和妈妈继续通过这种方式训练,训练结束后,妈妈会打趣地让我跟在她身后,对我说,儿子,坐上来,妈妈骑自行车带你回家,说着学起骑自行车的样子,口中发出“铃铃铃”的声音,我跟在妈妈身后,两人开心地回家。即使第一次训练没有达到预期,妈妈也不会怪我,因为这是一个长时期训练的过程。

    对于我主动和人说话会结巴的问题,妈妈也是通过玩游戏的方法来帮助我改善,她可以扮演老师、同学、亲戚和其他各种角色。比如针对我买东西时跟老板说话紧张问题,妈妈为此精心准备一番,她把家里的水杯、碗筷、吹风机、梳子、洗发露等,还有我的文具一起整齐地摆放在桌上,她扮演商店老板,招呼我过来买东西。我拿着几毛钱走到桌前,看了看橡皮擦,仿佛真正地走进一家文具店,以前我去买文具,面对老板时心里会莫名的紧张,提出买什么东西时说话结巴停顿,如今在家里面对桌上的橡皮擦我还是忍不住地犯口吃。“老......老板,我......我需要......需要橡皮擦。”妈妈看到我说话结巴,告诉我,我是来买东西的,店家是卖东西的,只是一个简单交易过程,拿钱取货这事就结束了,我只需要平静地告诉店家自己的需求,心里无需承担压力。在妈妈多次耐心开导下,我逐渐放下心里的紧张感,经过一段时间在家练习后,我主动帮妈妈跑腿买东西,逐渐改掉了这个毛病。除此之外,我们会通过其他游戏来重现生活中遇到各种各样的人。

    经过妈妈对我日复一日,年复一年的长期训练,在我小学毕业时基本改掉了口吃的毛病,我不再说话前跺脚,我不再跟人谈话时紧张结巴,我不再遭受别人的嘲讽和指指点点。我从一个内心孤僻的人逐渐变得自信,我的童年不再孤单,她不仅是我的妈妈,也是我心灵的老师,似一道温暖的阳光照耀我曾经昏暗的内心世界,给我精神上的重生,无论岁月过去多久,母爱一直温暖着我。妈妈,我爱您。

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