育儿随笔 - 草稿

使用正向的语言,尝试用微笑面对孩子,利用信任的态度相信,他有能力处理好自己的事情,运用鼓励,能激励他内驱力的言语,帮助到他成长。

运用好温柔而坚定的方式对待孩子。很多时候我是温柔有余,坚定不足。比如说针对上周孩子读背的这些内容没有完成,我只是温柔地并啰嗦地提醒他。但是没有一个坚定语言表达,一个规定时间补救。这周末,我就可以说,我相信你会在这两天时间内,保质保量地完成了所有的作业。我也希望看到你,计划好你自己的时间安排。

其实,我在说这句话的时候,我心里有点不信任他,我有点担心他又像上周一样不能完成读背的任务。他都14岁了,别运用一朝被蛇咬,十年怕井绳的这种状态来对待孩子。

如果实在担心孩子不能把作业完成。周五开个家庭会议,没有完成作业以前,暂时不玩游戏和出去玩,等这周作业能保质保量的完成之后,才允许玩游戏和出去玩的时间。

青春期就是一个成长期。很多时候他不听我的,就是因为我自己的观念,已经不能满足他的世界观了。

很多时候我们大人根本不叫大人,因为我的心是比较脆弱,内心不够强,也没有大格局。

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