我还没有出生的时候，我爸就是“孩子王”。没当孩子王之前，他是铁了心的去投八路。奶奶的反对，虽然没起作用，却让爸爸与南下部队擦肩而过。
爸爸没有受过正规教育，可四邻八乡的人都叫他先生。他上过私塾，被戒尺打过手心。也上过几年民国小学，和他的同龄人相比，他就多认几个字，而且会写。所以， 八路军南下以后，他就在地方当起了“孩子王”……可他教的学生，有的压根就不是孩子，不光个子比他高，有的人年龄还比他大。而且他们也不叫“老师”，而把我父亲称之为“先生”……
父亲当“先生”的时候，我的家乡还没解放。父亲的工资，据母亲说是每月两口袋小米。解放后父亲改行，在区部当文书。如果不改行，等到退休，他或许能当个小学校长。可他执意改行，就被领导安排到县水利局。1961年为支援农业建设，他被下放农村。在生产队当了几年会计，后来又在在村镇当上了民办教师。转了一大圈又回到原点…… 而且还不如原来。最初的孩子王，每月还给两口袋小米，当年的民办教师，每月只有两块钱补助……
父亲当上民办教师以后，我就离开了家。几十年来，他一直是民办教师，可他教的学生，有的参加高考，有的出国留学，也有的回到他身边，成了他的领导……
我和我的几个弟弟， 都曾经是爸爸的学生。长大以后，我们也都像母亲一样，成了爸爸的同事。我母亲虽然没上过正规学校，可她小的时候上过私塾，不光认字儿，她还是我们村第一个没有裹足的大脚媳妇。解放后扫盲，母亲还是识字班教师……
我和我的弟弟，不光有国家正规学历，而且也都是教师。三弟的闺女，高考时不光是全省物理单科状元，公费留学后，也留在大学任教。
不光我家人与教育有缘，我们家的亲戚，包括我的三姨，老伴儿的弟弟也是教师。他们有的搞普教，有的搞职教，有的在高校，还有的是幼教。他们有初级职称，中级职称和高级职称。最大的遗憾，就是我不知道他们教授什么课程。特别是作为乡村教师的父亲，我一直不知道他在学校教什么课。
父亲离岗以后，我问与父亲在一个学校上班的三弟：你和父亲既是父子又是同事，可你知道父亲在学校带什么课吗？三弟笑着对我说，我去学校的时候，父亲资格最老，已不咋带课。就是当有别人有事儿时，他顶个班，什么课都带。 三弟说，爸是个多面手，有时带语文，有时带数学，带的最多的还是音乐，美术和体育……
三弟说，咱爸年轻时就喜欢音乐，不光会拉二胡，还教会了我。所以当音体美老师有事时， 他就成了“替班司机”，每到这时，就有人对我开玩笑， 说咱们家是“专业户”，承包了学校的“音体美”……
