六实小幼儿园观察记录—良好习惯

观察时间:2019.12.5

观察地点:中三班

观察对象:中三班幼儿

记录教师:中三班王娜

观察实录:

今天中午绘本故事结束后小朋友准备午了冬天到了小朋友多多少少长的有点多衣服脱在床上随手一扔特别的乱,于是我想了一个好办法即能帮助孩子养成良好的习惯又能帮助孩子提高自我服务能力,衣服叠起来放在桌子,这样即方便又好看从叠衣服这件事情上来看,还有个别小朋友不会叠衣服重点表现在男孩身上。

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怎么说呢男生就是没有女生学东西快,现在我们上中班了叠衣服我们也有重大培养过但是效果不怎么样,还是希望家长在家里多多关注一下,毕竟不能只靠我们老师一方面是不够的

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教师思考:心理上来说,良好习惯养成就会成为人的一种需要。自理能力是指会自己料理生活的能力。会自己大小便,大小便后能自己洗手,睡觉前把自己脱下的衣服折叠整齐,自己动手吃饭等等。幼儿期通过自我服务,劳动锻炼,培养孩子独立性和自信心,是形成幼儿自我意识、自我形象的基础。良好的习惯不是天生就有的,而是在长期的生活里逐渐养成的,它贯穿于孩子一日生活的各个方面。所以父母应善于抓住一日生活的各个环节,适时地培养孩子的各种习惯。      著名教育家陈鹤琴曾说过:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。” 好的习惯能够助人成功,好的习惯可以改变命运,我园重点培养幼儿的良好习惯为宗旨。

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