作业都写完了？哦，准备做数学题。
那好，先做完，做完了，再来搞朗诵。
你先做，我把手机，方便检查你的数学题。
做完了？我来检查看看。你可以把稿子内容再记得牢一点。
嗯，不错，这一张全对。昨天改正的那张呢？给我看看改正的对不对？嗯，改的都对了。
现在开始朗诵。什么，躺床上朗诵？那不行，你见过，比赛现场躺床上的？
下来，下来站好。脚，丁字步。手，架在腹部。手管好，别耷拉下去，架势摆出来。
眼睛，看前方，就盯着前方的墙壁。对，别乱望。
来，配着背景音乐朗诵一次？什么不要，这不要那不要，你要怎么样？现在又不要你完全卡着音乐。
今天主要是跟着音乐把词顺一遍，最多把开头的音乐卡一卡。
（喝水去，回头，站在门口听）
你能不能把嘴张开一点，所有的词，全部含在嘴里念出来，谁听得懂？嘴巴要张开到位。你们老师还说你的普通话很好，就是这样好的吗？
站好，重新来，看着词，配着乐来一遍。
发音到位一点，你今晚打算不睡觉吗？妈妈也不想这样，我也要睡好吗？你就不能一遍到位吗？你看看我的黑眼圈，一圈一圈的挂在我脸上，妈妈不要好看的吗？认真来一遍。
嗯，卡音乐卡的不错。词还要记得牢一点。发音要张开嘴，别总是嗫嗫喏喏的钱。明天继续。
看了上面的文字，我突然发现，对着自己的孩子，脾气怎么就那么大呢？！
