2017年10月17日幸福成长日志

一、诵读规画系列

二、行动:

1.聆听:听玉萍诉说在孩子成长中遇到的困惑，听小荷讲自己的所做，谢谢你们信任我

2.看见:看见两位觉知的母亲的超强行动力，看见老师对孩子的人性关怀

3.表达:对老师表示深深感恩；希望先生注意关照自己的身体

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