一、诵读规画系列二、行动:1.聆听:听玉萍诉说在孩子成长中遇到的困惑,听小荷讲自己的所做,谢谢你们信任我2.看见:看见两位觉知的母亲的超强行动力,看见老师对孩子的人性关怀3.表达:对老师表示深深感恩;希望先生注意关照自己的身体