54010 许仲豪
今天读的是尼古拉斯.海德巴赫的《给布鲁诺的书》,这是一本关于阅读的书。
书的主人公是一位爱读书的乌拉和一位爱玩的布鲁诺,书的文字分配很有趣,前几页和最后几页字数很多,详细描绘了布鲁诺和乌拉之间的关系和他们所关心的东西。但是到了冒险的时候只有图画没有文字,我有点难想象这个绘本要如何读给孩子们听,就像无字书一样,里头的故事只有画面没有文字解释,当然故事是很简单的英雄救美、勇者斗恶龙的情节,但是里头仍旧有很多值得探讨的画面,比如布鲁诺落单后的鸟类伙伴、他船上的装备是谁的、他救乌拉的烤鸡从何而来,这些都是可以肆意编造的情节,要让这个故事更精彩就可以给孩子们延展故事,龙从哪里来,深海的鱼是什么,这本书就像宝藏。
故事怎么解读都会很精彩,但是这个故事最核心的东西,其实是乌拉带领布鲁诺进入书世界的态度,她是一个文静爱读书的女孩,但她不强求她的好友快速接受她的喜好,而是慢慢地引导,用真心分享的方式带领布鲁诺进入一个魔幻的书世界,乌拉就像读书给孩子的父母亲,书中自有黄金屋,但是孩子却不一定能够很快接受,如何展现书的魅力,如何耐心地引导,才是最重要的。
然后就是友谊,友谊是分享和共同冒险,乌拉的冒险在书里头,而布鲁诺通过阅读经历了拯救乌拉的冒险,这些经历将会是他们友谊最好的见证,所以我想绘本不仅可以亲子共读,把读过的绘本分享给其他朋友,跟他们共同读甚至读给他们听,也是孩子们获得友谊最佳的方式之一,他们会共同经历冒险,获得宝贵的经历和友谊。
最后说一下我最喜欢的画面,布鲁诺乘坐小船去到恶龙的小岛,这个画面很真实又很魔幻,真实在于海天和小岛的感觉,魔幻在于恶龙和突兀的峭壁,这种真实和魔幻交叉的风格我很喜欢,魔法不再那么遥远和缥缈,似乎真的可以唾手可得。