今天，在天使班第一次班会，我作为班委宣誓就职发言，提到了自己当班委的前后心态变化。
之前第一次建议我做班委或者在会议发言时，我觉得自己做的还不够好，婉拒了。此后，我也形成一种动力，更积极去学习时间管理和践行，希望有一天能自信的分享、担任班委。
在进阶班践行和学习时间管理的过程中，时间不长，半个月左右，我有了更深的体会感悟！
我们每个人都在繁忙生活中，学习提升也花费不少时间，而担任班委，动力和压力并存，反推我去学好时间管理。
每天我把重心放在首先完成少而精的青蛙事件，同时根据情境管理好时间，包括碎片时间。
慢慢的，我的时间管理能力和效能日渐提升，担任班委和在班会分享，也不再成为心理压力，同时，我的个人的影响力和实现梦想的能力也更为强大！
这一切，离不开叶老师说的学习金字塔！
学习金字塔这个理论的核心，是把被动的听和阅读，转化为主动学习的讨论、实践、教会别人，学习的留存率可以获得质的飞跃。
如图所示，听的学习留存率是5%，阅读是10%！而讨论呢，是听的十倍，留存率达到50%，实践的学习留存率是75%，是听的15倍，教授别人是最好的学习90%，18倍。也就是我们经常说的，输出倒逼输入！
因此，我也建议小伙伴们转变思路，多尝试主动学习的方式，期待你也有所收获哦！
最后，用一句话结束我的第一篇简书文章：以梦为马，不负时光！与你共勉！
