如何正确的育儿呢？一般的家长都是只尽到了抚养的责任，而没有尽到教育的责任。那么在2018年新形势下，作为家长，如何正确的教育儿女呢？那就是将重心放到幼儿的数学思维教育上面。什么是幼儿数学思维教育呢？实际上就是符合幼儿年龄阶段的数学思维教育。关于幼儿数学思维教育，可不只是简简单单的学习数学而已，最终是要实现以数学思维的能力解决现实生活中的问题。
根据幼儿的年龄发展阶段，幼儿从天性，到模仿，到自主思考，这一过程中家长的角色是至关重要的，不仅起到引导的作用，更重要的起到教育的作用。根据幼儿的年龄，幼儿总是对新奇的世界充满着好奇心与想象力，那么可以根据这点，不断的锻炼幼儿的求知欲，以及对数学方面的兴趣。
家长小时候接触数学都是以灌输式的方式，只知道把数学相关的知识与理论记住就行，然后通过题海战术进行巩固和熟练，记得某一高校还曾有这样的警示录：“只要学不死，就往死里学”。家长看着这样的话，如果运用到自己幼儿身上，不知道家长是什么样的感觉，反正作为家长的我浑身都不自在。
现在育儿的方式是，让幼儿能够和数学“玩”到一块，什么意思呢？就是以幼儿更容易接受的方式去学习数学。数学游戏，通过有趣的数学道具，让幼儿不断的去探索数学逻辑，实际上是数学方面的知识。比如，有4个形状大小相同的娃娃，只有某一处有差异，让幼儿通过观察去找出异同，如果幼儿能够找出，则说明幼儿的观察力还可以，如果幼儿不能够找出，则需要提高幼儿的数学观察能力。这是数学游戏中的一个例子，现实生活中锻炼幼儿数学思维的数学游戏有很多，家长也要不断的去观察与发现，并引导幼儿去学习。
所以，家长在育儿方面，不能靠经验，也不能靠想象，而是要有科学的依据，从幼儿数学思维教育出发，不断的开发幼儿的智力，让幼儿尽早的成长起来。
