美丽的小鸟就像幼儿多彩的生活一样，容易引起幼儿的兴趣，给幼儿提供了很大的想象、创造空间。为了让幼儿了解鸟与人类的关系，有爱鸟、护鸟的情感和初步的环保意识，结合本周主题“小鸟，你好”，我们设计了本次综合活动“鸟类大罢工”。
认识小鸟，巩固基础
首先通过播放PPT，与幼儿一起探索不同小鸟的生活习性及其特征。孩子们对此充满了兴趣“老师！我认识这是什么鸟！”瞧，活动结束还有小朋友在津津有味的讨论呢！
图片发自简书App
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聆听故事，理解内容
通过故事《鸟类大罢工》从鸟儿在美丽的呼呼国快乐地工作，到鸟儿大罢工，猎人打死小鸟，毛毛虫、蝗虫肆虐，呼呼国一片荒芜，让孩子们知道了鸟儿的重要。知道只有爱鸟护鸟用实际行动和真情呼唤鸟类的回归，大自然才能生态平衡，人们才能安心工作。
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脑洞大开，想象无限
孩子们大胆想象，自己会用什么方式唤回小鸟呢？你瞧，个个妙笔生花……有的种树，有的带来小动物一起找回小鸟，有的用彩虹来吸引小鸟……
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画完了一起与小伙伴们交流交流，你是怎样唤回小鸟的呢？
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整个活动能根据中班幼儿的年龄特点,以故事为载体,将社会情感教育自然地渗透其中, 通过情感激发、 情感追忆、 情感换位, 最后将情感落实到孩子们的行动之中, 强化了情感,发展幼儿思维能力与想象能力，做到全面发展。
