考试是人生中经历常态。
考试意味着一种相对公平的形式。
考试有检测型测试，水平型测试，选拔型考试。
一个学校一个阶段性考试，一定是第一种。
考试的主要目的考查学生阶段性学习状况，了解学生知识掌握，能力状态的某个角度的考察。
一个学校的优秀定体现在教育环境，教育水平，学生的满意度。
精英教育，公民教育，劳动者教育，应是学生和家长的选择，而不是学校和社会的误导。
但愿每次检测都是学生超越自我的契机，只愿每次考试都是学查漏补缺的机会，和别人比只是一种定位和参照，在成长中寻找自我的方式而已。
对孩子来说，一定要体会生命是一次奇妙的人生经历，感谢父母给了我们体验生命的喜怒哀乐，悲欢离合的机会，这是一场奇妙的，单程，不可逆的旅程。没有错与对，爱和恨，唯有经历过，体验过，狂欢悲伤逆流成河过。
对成人来说，如果从事是教育生活，唯有对优秀的呈现，丰富世界的展示，探知未知领域才是本职和本份。
跳出工蚁思维是困难的，生命是个性化的存在，而不是社会的工具，我们不是革命的螺丝钉，而是探索人生的弄潮儿。
