春天来了，院子里的桃花和玉兰都开了。最近的天气还不错，下楼出去走走，发现口罩要戴不住了，看到周围人少时，自己偷偷的把口罩放下露出鼻子和嘴，赶紧的深呼吸，好像在弥补欠下的新鲜空气似的，发现有人过来靠近，迅速把口罩恢复正常。前两天和一个妈妈聊疫情中戴口罩的事儿，她是一名医生，她说随着复工等人的活跃正常了，这个病毒会怎样，不好说，所以口罩会一直戴到六月份再考虑摘。我当时表示，那我也要坚持到六月份。看来坚持还真有些挑战呢。
每件事情的角度真的是有很大的不同，对于现在疫情中在海外留学回国与否的事情，不同的视角在我心里也有了很多思考。表面是在说回不回国的事儿，往根里说各个妈妈都说的是教育理念的差异。于是聊回国很多情况下变成了聊教育了。
H妈妈和我聊的比较多，她是上一代的留学生，她是给我启发比较多的。她和我说这次美国的疫情，选择是否让孩子回国的时候，她都会问自己：我送孩子出去读书的初心是什么？为什么要送他去美国？我们是让他出去镀镀金吗？还是想让他成长？接受好的教育理念和教育资源？这次疫情是危机，风险有多大？选择一；这是不是正是锻炼孩子的时候？孩子处理问题，解决问题靠自己的时候，认为这也许是一个很好的机会。选择二：买机票回家，遇到事情就回家找家长？机票钱不是考虑的问题。当然这也是要看疫情的情况。
在我们聊这些话题的时候，我们都看到了一位家长发给孩子的文字：“......希望孩子你通过理性分析，做出预判。价值观里是否有担当？.....送你出发的那一刻，你知道你要什么？怎么要？疫情来临也一样，现在问问自己，到底要什么？怎么要？陈述这些，不是阻止你回国，不管你是否回国，在天涯海角家里永远是你的港湾，你奋斗的地方永远是我们遥望的地方。相信你在地球的另一端，会战胜自己，战胜困难，与新冠的意外相逢，必将是你留学生涯乃至一生浓墨重彩的一笔。.......”
H妈与我还在聊着回国与否？聊着这个家长写的观点和理念，聊着和孩子怎么样的沟通时，已经有孩子从美国回来了。这回来的孩子的爸爸也写出了反思。他的儿子和同学一起从纽约回北京，同学在美国时发烧了，在上飞机前一天，已经退烧了。飞机上也测体温都正常。可在填写入境健康表时，是否接触过发烧的人，儿子填写了“YES”，结果在北京成了最后两个下飞机的，后续的过程持续了几十小时才到隔离点。爸爸说你为什么要填写“YES”？你不填写谁知道啊？你增加了多长时间的麻烦啊？可儿子说，我确实接触了发烧的人，我应该说真话啊，我要诚实！我要负责任啊........这位爸爸反思说，如果是他？他会怎样填写？会和儿子一样吗？爸爸对这一代的孩子们的品质点赞，虽然花了很长时间检测以及后续隔离，但看得出爸爸的反思是自豪的。
疫情是面镜子，疫情下的教育理念也考验着家长们。有些孩子确实遇到了很大的困难，不得不选择踏上回国之路。而也有家长认为遇到了不确定性的困难时，我们更愿意一家人在一起，满满的爱意！
回与不回没有对错，只是一种选择。没有选择回国的家长对孩子面对疫情的这种积极的、有力量的引导，让我学习。而群里选择回国的孩子主动配合集中隔离，毫无怨言，诚实的品质，让我感动。
相信这一代，未来可期！
