你好，寒假——2019从“钱”开始
——不一样的寒假，不一样的评价2019-02-24
河南省巩义市子美外国语小学 张艳琼
【你好寒假，2019从“钱”开始】分享交流会第一季分享过后，原本的计划是要第一环节分享交流之后，然后在走廊上展出每一份孩子的研究报告。事实上遇到的问题：
第一个问题：孩子们的收获太过于丰富，几乎人手一份研究报告，面对资源如此丰富的现状，一时之间我真不知知道如何应对？如何梳理？如何提升？更没有时间来评价。怎么办？静下心来：可以一天一个组来分享交流，充分的聆听，每一个孩子都可以针对一个小组的分享展开讨论，谈收获，谈自己从他人身上学到了什么？针对每一个孩子来进行多维度的评价？不急，慢慢来。
第二个问题：如何评价？下周一中午走廊里展览，让每一个孩子再次认真学习他人的研究报告，每个孩子都要评价出认为好的作品，并说明理由。同时要把自己的研究报告制作成美篇，发挥家长的力量，利用互联网+的力量，采用网络评价的方式和校内孩子的评价相结合的方式。收到美篇，第一个给出评价的一定是班主任张老师，另一个团体是每一个家庭，让家庭参成员全部参与评价，可以取长补短，学习他人之长，让每一个家庭都树立新的参照系、可比对，可参考别的家庭和孩子的学习力如何，以后可以更好的改进。多个维度、多个思路来感受每一份作品基于自己的思考和学习。
不一样的寒假，不一样的评价。
按照每一个孩子提交的顺序编的序号。
【1号贺湘恒】提交的第一份美篇，让我内心无比的震撼。孩子再用新的体验和观察并记录这份作业。别致的封面设计，清晰的思维导图，和妈妈共同探讨压岁钱如何管理的问题，并讨论新学期对学习的规划和目标，在银行门口发现人民币防伪标识知识。喜欢这样的思维和探究的方式。
【2号白雨鑫】你一定不会相信这是一份出自六年级小朋友的手笔，绝对的惊艳了你的眼眸。何谓家校联手？爸爸妈妈如何融入孩子的学习过程？何谓主动探究的学习样态？寒假生活与学期初生活对于孩子成长的价值何在？我该有多么爱这帮小家伙！每一次的实践活动，每一份PPT，都惊艳了时光和岁月的洗礼。背后一定是充斥了了这个家庭浓浓的爱意，每一次都给我们带来无限的创意。成长就在陪伴和共同学习之中。
【3号郭润颖】探究的开始，成长就默默植根于内心之中。再次被这个家庭的学习力而震撼，从你和邢佳凝自主申报组长到今天的成长，从内向到自信，从成长到自我担当，那份自我，那份成长的内驱力，自信和阳光都写在你脸上，加油，宝贝！
【4号李佳枚】喜欢这样的原创，真实的参与，记录与体验，让数学学科在探究中灵动起来，而不是把知识仅仅停留在对书本的认知，它在真实的生活中，这也是活动重要的价值所在，大爱的原创。
【5号闫艺丹】安静的艺丹总是给我们带来无线的创意和思考这样的探究融合了什么？经历了什么？发生了什么了？成长了什么？拓展了什么？延伸了什么？六年级的孩子学习力该有怎样的一个体现？还可以怎样激活内在的学习力？美美的。
【6号张靖晗】再次的震撼了，钱币上还有书法的元素，学习了。每一份作业都有一个孩子独特的认知，资源的综合再现，棒极了
【7号杨宜铨】朴实无华，温润如玉形容我们的班长铨铨最为合适。她在班级分享时大讲特讲她所了解巩义的房价，接着给大家讲自己的眼里的通货膨胀，原谅我那会的思维出现断片，我已跟不上孩子的认知和观点，竟然接不上你的话题。喜欢有自己独特见解和独有思维的你。喜欢每一个独立存在的子美娃。
【8号马馨茗】冷静，睿智的小才女馨茗从压岁钱传说、年货购物清单、压岁钱统计表，压岁钱的去向、北京之旅钱去了哪里五个版块来研究，研究内容解构清晰，有理有据，记录完整，综合运用所学内容，这才是学习的意义，创造性开启一份作业更加阐释了寒假生活与学期初的价值和意义。
【9号张岚皓】确切的说，这项活动的发起是张岚皓的分享给我的灵感，十一长期他和父母去了长江三峡，他给大家分享了10元人民币背景长江三峡夔门的图片，轰动了整个班级。我们就有了后来的追踪和引导。也就有了20元背景桂林漓江黄布倒影。沿着“人民币”的背景走一遭也是一个很有趣的旅途。
更吸引人眼球的是他总结出理财计划:
压岁钱理财计划
现在经济条件好了，小朋友的压岁钱也越来越多，如何使用好压岁钱也让家长和小朋友们越发重视起来。
我有以下建议供大家参考。
一、学会储蓄。
请父母把自己的压岁钱还有暂时不用的零花钱，在银行存起来。
二、学会记账。
观察存折的出入记录，学会记录自己的小账，以便总结回顾。
三、学会消费。
和家里人进入市场购物，学会货比三家，选择购买性价比高的商品。
四、学会分享。
给父母或者爷爷奶奶提前做好购买或者制作生日礼物的预算。
五、学会幸福。
把自己的近期目标告诉家里人，自己给自己准备达成目标后的奖励。
【10李千朔】你的研究报告中信息量让我看得目惊口呆、琳琅满目，超大容量，强大的家庭支持力量。太过汗颜，我从来没有这样研究过。还好，还好有这样一个群体，有这样一个有爱的班集体，构建了这样学习型家庭的存在……容我慢慢学习消化中。建议:网络上搜集是学习方法的一种，还是相对你说，鼓励原创，鼓励真实的记录，体验，探索，思考，让学习到的知识真实的运用到真实的生活场景，让学习真实的发生。不过已是很好，棒极了，容我继续学习中……
【11号张艺涵】从你的美篇中看到收获满满：研究方法清晰，兴趣盎然。从你怎么都停不下来的分享中感受到你语言的精准、思维的清晰、组织能力、创新能力、领导力在你身上无疑不体现的林淋漓尽致。看来这项活动还是很值得期待的。从家里找纸币、硬币，问家长、查电脑，从研究中我了解了许多有用的知识，同时也从同学的分享中知道了过去不知道的知识。我的压岁钱我做主，一定好好规划。古琴1275元，汉服638元，给奶奶买手机638元，让我看到了你的学习计划和对奶奶满满的爱意。年货大作战也是像我这位女汉子一样，总是有许许多多的创意。各种银行的标志让大家眼前一亮，原来还可以有这样的研究方式存在。喜欢你的研究，喜欢你甜甜的笑意……继续保持这份创意和敏感。
试着用不同的语言来记录每一个孩子独特的存在， 试着用不同的眼光来解读不同的创意和给大家带来的惊喜。加油，孩子，保持这份探究的内驱力和对万事万物的敏感度，成就最好的你。
