今天又一次迎来了我们的第三次《正面管教》课程，每一次的学习都非常的切合实际，都是我们与孩子在生活中常常遇到的点滴小事儿。再次感谢侯爸给我们带来轻松、愉快的学习机会。
一、新知:
1、在学习中，使我认识一个非常新颖的一句话“放手五部曲”，而我也很高兴的又当了一次孩子，这次把其余的老师分开这边一边，还有另一边，并且这次就我一个人来当这个孩子听他们说的话，让我也感受到了一边是非逼着我去作一些事情，而另一边是让我感受到了家长可以跟我沟通交流一下什么时候来作这些事情。真的是让我感受到孩子的感受。
2、重新也让我认识到“表扬”和“鼓励”的区别，“表扬”只针对作事的人，不顾及过程如何，只看重结果，最后依赖于他人，而“鼓励”就不一样了，针对作的这件事，注重做事的过程，更多的是激励孩子的勇气，使孩子更加有自信。
二、改变旧知:
学习完这节课，使我对自己以往的态度有了更深层的了解，一味地表扬对孩子没有好处，而传统的说教，只会让孩子更恐惧，时间久了也会慢慢的疏远，而《正面管教》课程是以鼓励的方式来激励孩子，增强孩子的自尊，更加地能提现到自己的价值，无需他人认可。
三、实践:
我是一位幼儿老师，虽然自己没有孩子，但是在班里面我可以感受到每次吃饭的时候，总是有几个别小朋友挑食，不吃青菜，或是吃白饭，有些小朋友吃饭比较慢，总是等着老师来提醒他，赶紧吃。还有些小朋友甚至是边吃边聊天。对于这些不良的进餐习惯，我并没有盲目的批评，只是告诉他们，下次吃饭时，不挑食，不允许说话，这样你们表现棒了，等着吃完饭了，带着你们到园外可以玩一会滑梯。
侯爸的课程不但教会我们做事的方式、方法，更多教会我们不管做为老师还是家长应具备的条件，我们应该以鼓励的方式和孩子交流，沟通，让孩子有了自己的观点，体现自己的价值。
