[DAY 3 可风 ] 《好好学习》

阅读范围:第三章 (P114-P168)

关键词:发现  应用

Q1:为什么临界知识能四两拨千斤?  |  关键词 :基本规律  动态

A1:假设:复杂的世界是由简单的基本规律决定的,复杂系统不是简单的因果关系累加,而是各因素相互影响的动态系统。

佛学重要的基础思想:缘起性空,刚好能对应上述情况。复杂的世界本质上是最简单的空,经由各种缘起相互作用,形成一个表面上动态的复杂世界。

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Q2:如何发现自己的临界知识?  | 关键词:学科重要知识  原始出处  基本原理 创造假设 验证

A2:1)从自己感兴趣的领域入手,学习这个学科的重要知识,比如最重要的原理和知识。

      2)找到最重要的知识和原理的原始出处。例如:一万小时天才定律,大部分只了解结论,没有去弄明白怎么得出的结论。

      3)尝试用更加基本的原理来解释这个知识。第一性原理思考问题:能够用更加底层、通用的规律解释,就不用新的假设。例:一万小时天才定律,通过溯源到心理学实验--刻意练习是其根本,刻意练习为什么重要--在生理学上,学习知识和行为与对应的神经链强弱有关,巴浦洛夫--得出结论,持续高强度练习是提升能力的必由之路。

    4)没有解释的时候,想办法寻找或者自己创造一个假设,并验证。

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Q3:天赋与学习临界知识的关系  | 关键词 :热爱 独立思考

A3:在做喜欢的事情的过程中,寻找事物背后的规律。哪些是充满热情与喜爱的事情呢?一般来说,是我们具有天赋或者说具有优势的领域。

努力寻找天赋,找不到天赋,就用兴趣凑。深入热爱的事物,这个过程会倒逼自己去买更多的相关书籍学习、研究,在学习的过程中,发现临界知识,可以跨领域应用。

你是谁?你喜欢什么?对于这个世界,你最深层的热爱是什么?

对这个世界充满好奇,有自己对热情和独立思考。

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Q4:如何应用临界知识? |关键词:刻意练习  

A4:抓住问题的本质进行刻意练习,大量持续地刻意练习。

那么如何抓住问题的本质呢?寻找更好的心灵表征,掌握更多的临界知识。

Ps:这里提到心理表征概念,可以在《刻意练习》这本书里找到详细的解析。

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Q5:用临界知识构建自己的“能力圈”   | 关键词:能力圈   90%

A5:能力圈:你真正擅长并懂得的知识组成的,而且在这个领域内,你要比90%的人都做得好。

能力边界:不能界定边界的能力,称不上真正的能力-查理·芒格

你必须让自己配得上自己的欲望。

重大决策,要在能力圈内做出。

利用自己的优势,瞄准指定的方向,一招制胜。

尽可能多地掌握临界知识,综合地实践应用,才能在我们的能力圈范围内做出正确的、重要的决策。

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