周五参加了学校组织的家长会，内容是关于孩子升入初中后，家长怎么配合的。

主讲是一位新东方的老师，他讲的内容是初中怎样帮助孩子应对中考，考出高分。怎么从初一开始努力，为考上好高中，今后考上好大学奠定基础。围绕着它，家长应该如何配合孩子的生活和学习，如何帮助孩子制定各种规划。

听完之后，反观了一下自己。

1、在对孩子的爱与接纳、亲子关系方面，我们做得很好，如果打个分的话，我给自己打95分。

2、在帮助孩子养成好习惯方面，如好的生活作息习惯、学习习惯等，我给自己打90分。这一点我觉得有赖于三个方面，第一是亲子关系，第二是以身作则，第三，是孩子现阶段生长发育的特点。

3、在对于孩子学习上的要求、规划，以及对待未来的打算方面，我给自己不及格。具体分数就不说了，肯定是不及格。

目前面临小升初的毕业考试，但是不存在太多问题，因为是直升。小学六年，几乎是玩着过来的，我们对于孩子在成绩方面没有任何要求。他的变化也是比较清楚和明显的，四年级开始进入正轨，学习方面自觉主动的承担，家长只是起到一个辅助的作用，五六年级以来，就完全对自己负责了，除了偶尔签个字，几乎不需要家长的任何帮助了，全都是自己解决。怎么学，学到什么程度，都在每天的实际行动里。

在班级的成绩始终是中等偏上，最差的时候是中等，最好的时候是在中等偏上的时候偶尔向上波动一下，随后又回归中等偏上。而他用在学习上的平均的精力，最多是他全部精力的20%，其他那80%，分散在和小伙伴的户外运动、课外书、各种业余爱好上面来。

知识比较丰富，有学校里学到的，也有课外书上看到的。酷爱看书，酷爱讲，性情温和，明事理，会看人看问题，懂事。善良，愿意为他人着想，有的时候为了爸爸妈妈或朋友，宁愿自己吃亏。充满爱心，喜欢呵护和照顾小动物......

某种程度上，像个大人了，对家庭，对亲人，对宠物，都有充分的责任感，愿意主动付出并且承担责任。

想写的好像还很多，但是感觉偏题了，要在这里收笔了。

从一个孩子自身的健康成长来看，我觉得已然很好。至于初中后的学习怎么样，中考成绩怎么样，准备考什么样的高中，未来要上什么样的大学，学什么专业，以后做什么工作等等具体、实际的问题，让我们慢慢来。

一个家庭就是一个系统，我们都是相对独立，但在系统里又互相影响的个体。

所以，对于自己，学习、成长，不能间断，做最好的自己，就是给孩子最好的教育。

而对于家庭，我们要照顾到亲人的共同成长，积极主动的营造融洽的氛围，建立好的家庭关系，才能够给每个人提供宽松自由的空间，我们的进步才能更快。

向内做好自己，向外创造环境。生活就在点点滴滴中，有未来的期待，也有当下的付出。

还要享受生活，美好不容错过。