近日，发生了这样一件让人有些无语的事:
西安一家成人用品无人超市在凌晨遭到打砸。监控显示，三男两女进入超市，撬开柜子拿走产品，近两个小时内进出超市多次，男孩先后打砸超市设施，女孩偶有参与。期间，男孩用成人用品挑逗女孩……经警方调查，这些都是十二三岁的中学生，起因是出于对成人用品的好奇。
都说好奇害死猫，仅仅因为满足自我的好奇心，就破坏店内设施，给店主带来一定的损失。
但十二三岁也早已不是一无所知、毫无是非对错的小孩子了，打砸超市的背后，不仅仅是对产品的好奇，还有家庭性教育的缺失，以及家长对孩子身心没有正确的引导。
中国的性教育是匮乏贫瘠的。
但中国的性教育到底有多匮乏呢？
在我们的传统文化中：
爱情是美妙的，性是禁忌的；
教育是神圣的，性教育是罪恶的。
在中国，性教育一直都被有意的规避，学校、家长都在无意间让性教育与教育本身彻底划分了界限，也让我们种下了性是难以启齿的，肮脏的，甚至是罪恶的，于是大家在成人之后，通过自己的方式去了解性知识，但大多数人根本不理解性到底是什么?
以至于大多数人直接跨过理论到大事件，真理源于不断的实践。虽然悟出了真理，但也走了许多的弯路。
张北川在柴静的《看见》中，回答了这样一个问题。
“为什么我们的文化里不能接受同性恋？”
他说，“我们的文化中，把生育当目的，把无知当纯洁，把愚昧当德行，把偏见当原则，爱情应是一个灵魂对另一个灵魂的态度，而不是一个器官对另一个器官的反应。”
张北川的回答阐述了社会对同性恋的认知，也解释了我们性教育缺失的原因。
大人们总觉得对我们谈性太早，但不谈，不代表就阻挡了我们的成长与好奇心。
初中学习生物的时候，第一章便是对新生命的认识，因涉及些许性知识，老师都是让我们自主学习，并告诉我们考试不会涉及此章节。
一些调皮的男生也会故意浏览揣摩，并坏笑着拿给一些比较乖巧内向的同学看这些知识。
那时候大抵就明白了知道太多这样的东西便是坏孩子，是不纯洁的；而好孩子就应该规规矩矩的，纯洁的样子。
也正是这些畸形的观念让女生压抑自己的声音，把无知和迷糊当纯真，让男生横冲无忌，把不尊重当作炫耀的资本。
我们都只有模糊的性观念，大多数人都不懂如何保护自己。
所以，性教育应从小孩子抓起。
但是性教育到底能教什么呢？
我想，最重要的是教我们如何认识自己的身体，如何保护自己，正确的认识自己的欲望，直面人生必经的过程吧。
性启蒙要从孩子0岁开始（零岁也就是在孩子八个月的时候），孩子的性教育每个年龄段都有所侧重。
0——2岁:父母要引导宝贝认识自己的身体，并了解男生女生的区别；
2——5岁:父母要教孩子正确对待自己的私处，并告诉孩子如何保护自己的隐私部位，并且告诉孩子他人不可碰触。
5——10岁:帮助孩子认识自我，接受自我，并适当教给孩子要尊重他人，爱惜自己。
10岁以后:此时要告诉孩子生理卫生知识，明确两性关系的基本要求，防止性罪错的发生。
对孩子的性教育要坚持自然且合适孩子的原则，不要刻意而为之，用大人的眼光自己去思考孩子的问题。
性不可怕，它是我们每个人必经的过程，每一位家长都应该将性教育当作孩子成长道路上重要的一课认真去对待，而不是刻意回避，谈性色变。
了解性知识，是以平常心去对待性，摆平对性的态度，更重要的是学会如何保护自己。
毕竟在当下这个堕胎率高，初夜低龄化，性侵年幼化的环境下，性教育对孩子来说是尤为重要的。
你总是嫌你的孩子小，懂性教育太早，但坏人却不嫌孩子小。
《素媛》是韩国一部关于幼童性侵案的电影。影片讲述了一个名叫素媛的小女孩，一个下雨的早上，素媛独自上学，在路上遭到猥琐大叔性侵，身心受创，法律并没有帮助素媛严惩凶手以求大快人心。但幸运的是陪伴她的是朋友的祝福、邻居的帮助、专业心理咨询师的陪伴，以及爸爸小心翼翼的呵护和疼爱。
《熔炉》也是一部关于幼童性侵的韩国电影。
你是否认为这仅仅只是电影罢了，很少发生在现实中?但我想告诉你的是，这些都是根据真实故事改编而成的。
性教育的缺失，让孩子们无法正确认识和保护自己，他们也许都不知道自己正在遭受侵害，即使受到了伤害也被误导认为是自己的错。
让我们来看一组数据:
就数据来看，每天至少有一名儿童遭受了性侵。
在2016年公开报道的案例中，近七成为熟人作案，作案地点不乏校园、家中。性侵儿童离我们并不远，它与食品安全一样，值得我们每个人去关注。
《房思琪的初恋乐园》是一本以林奕含为原型创作的早年被老师性侵的回忆录。
其中有这样一段话引人深思:
思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说，“我们家的教育好像什么都有，就是没有性教育。”妈妈诧异地看着她回答:“什么性教育?性教育是给那些需要性的人，所谓教育不就是这样吗？”思琪一时间明白了，在这个故事中父母将永远缺席，他们旷课了，却自以为还没开学。
所以真的想向所有家长呼吁，儿童性教育宜早不宜迟，性教育不是肮脏和罪恶，而是给孩子的安全与身心健康加一层保护罢了。
各位亲爱的家长们，21世纪了，清醒点吧！别让你的无知和愚昧毁了孩子的身心健康和未来。
性教育是心理的，生物的，也是整个社会的。
所以，让我们不妨先谈谈性教育，再谈教育。
