在网上预约了一个不错的欧美外教，忘了跟儿子提前说了，还有一会儿上课时，才想起来说。儿子一听，眉毛拧成了一个疙瘩，“妈妈，我最讨厌这种突如其来的事情了！妈妈，你为什么不提前告诉我呢？”“是啊，好不容易完成了功课，突然又冒出一个事情来，是有点不爽！妈妈下次一定提前多一点告诉你，好让你提前规划自己的时间，可以吗？”儿子不吱声了，但明显感觉到他的情绪缓下来了。“妈妈这样做，打乱了你的时间，是不是？”“行了，不要说了，我要准备上课了”就这样，宸宸由一开始的不情愿到后来的接纳，最后上课仍然很积极，没有带任何情绪。
这一岁半时迷人的笑脸能治愈妈妈的一切烦恼
此案例中，运用了共情、接纳的工具，当孩子感受到你的尊重你的理解后，其实非常愿意配合。感受他的情绪，接纳他的处境，尊重他，理解他。我想，久而久之，他习得的也是尊重和换位思考。
