特殊时期在家上网课，因为录播课，观看时间是不固定的，但是为了不拖沓每天早上学习。每节课大概在20分钟左右，一上午两节课，上完第一节课要求休息，我答应了休息10分钟，并告知自己看好时间。休息时间过后也自觉进入了下一节课。
两节课后我提醒他昨晚读书打卡未完成需要补打（这也是自己早上起床后主动提出要补卡），选书过程中出现了冲突，他要选米小圈我也没阻止，但是我要求他完整读完一本再进行下一本（之前拿起哪本读哪本，虽然故事是独立的，但是我总觉得应该按顺序来，不知道这属不属于强迫症），在选故事的时候我说这篇没有读过，他说读过，然后开始发脾气，我也没控制住情绪，看他火冒三丈的样子，我更是暴跳如雷，问他读过不能再读么？再说了我也没有强制说非得读这一篇，巴拉巴拉训斥了一通，然后把最近他的表现列举了一番，他估计看到我生气了，乖乖坐到书桌前把故事读完。这种情况我知道不是自愿的，而且我自己的情绪也没控制好。
饭后，乖乖上床睡觉（前两天我不在家奶奶说根本管不住，中午一直看平板不睡觉）到点起床自己去听课。
总是这样，隔段时间就得训斥一顿，然后就可以保持一两天，之后又恢复原样，恶性循环实在让我受不了，好的习惯总是养不成，所以毅然决然投奔天妈的内驱力训练营，希望学习之后能有所改善，我不要求他第一阶段就进步很多，只要有进步就好，一起期待吧！
