今天放学后一家长问，y老师，怎么几周都没有上英语课了？
终于有家长问了。我无语凝噎。
本来还在庆幸，今天应该没有家长的学后信息发来吧。对于幼师来说，每天放学后信息表里没有家长的信息出现，是较为浪漫的事情。
每天整理队伍准备出教室时，会条件反射地在脑子里快速切换今天的每一环节。
筛查有没有什么问题没有处理，家长交待的事情有没有漏掉，再仔细检查一遍娃儿脸上有抓痕蚊子咬之类的疤痕在没有，等等，如果有任何其中一条，又得打起十二分精神，得赶紧想好怎么跟家长交涉。
有好几天放学后都没有家长的信息发来了，有信息发来，也是在早上，跟小朋友请假的。实话实说，这，倒是比较喜欢的信息，特别是那种调皮捣蛋的孩子请假，几个老师要悄悄地高兴半天。
这位家长的信息一发来，我先深吸了口气，没有立马点开，先在脑子里快速过了一遍，她会有什么事发来信息。然后就是早在意料之中的事。
园长会精打细算，家长也同样在精打细算。
几周前就开始了六一活动的筹备，别说英语课和体质能课，就连本园的课程也叫我们停下，要我们全力以赴六一的活动。
但老师们暗度陈仓，节目照排，课照上。至于外聘的课程，少一节课就少付一节课的费用。
家长的未尽之意显而易见，下一步，下学期不来了也说不定。我把顾虑反应给了园长，园长立马说，后面可以补起。
这样就比较符合“英语老师回国去了，六月份才回来”的说辞，
我转身跟英语老师马克聊天，马克老师颇有些义愤填膺，说这位园长老是取消课程，他下学期将不再跟幼儿园合作了。
没有一个人不为自己精打细算。
