今天远没有昨天冷，但还是感觉到冬天的来临。

      上午一个早读，三节课，给学生们开了一个小小的班会。指出最近班里出现的小问题，并安排了近期的任务。在班会课上，我表扬了这几天我发现的四位好学生，也就是前面日记中提到过的。让他们知道，在咱们的班级里就有这样默默改变着自己的学生，就有咱们学习的榜样，不管他成绩如何，只要有闪光点就是好学生！听完之后同学们都为他们鼓掌！有时候班级管理需要这样的催化剂来感染孩子，需要这样的正能量来激励孩子。后来，我又在全班同学面前读了董恩硕同学的那篇作文，刚读了两句，有学生就在说：抄的吧？我随即批评了他，希望每个学生不要带着有色眼镜看别人。

      他的作文没有华丽优美的语言，但字字真诚。“时间对每一个人都是公平的，我学到的知识对我来说来说很有价值，我因为玩荒废的时间对我来说毫无意义。”

    我问孩子们：作为学生什么才是最有价值的？  “学习文化知识。”

    我接着问：那你们知道对于工作的我来说什么是最有价值最有意义的吗？“钱！”有几个声音这样想起。我笑了笑，说他们真庸俗，虽然他们并不知道庸俗是什么意思。我接着说：不管我在不在学校里，我的工资都不会少，即使是周末假期我都有工资。学生们很吃惊，我继续说：作为一个老师，最有意义的便是看到你们取得优秀成绩，看到你们成长，看到你们改变，这样才会体现我的价值。看到学生一脸严肃的坐在那里，完全没有了刚才的嬉笑模样。我想他们应该能明白我的意思。

      知识是不会骗人的，你们到现在还用着数学里的小九九语文里的汉语拼音英语里的字母歌。对吗？学生们点点头。你们可能会回想，二年级时怎么不多读点书呀？当初拼音怎么就没好好学呀？孩子们沉默。可是，你们不可能回到过去。“所以你们只能好好珍惜现在五年级的时光，不让一丝一毫的时光浪费，不要让自己带着遗憾踏进初中的校门。”学生们沉默了，我甚至看到个别学生眼中那一抹光芒。希望能借这篇作文唤起一部分学生学习的兴致，珍惜当下。

      中午和下午第一节我背了500多道禁毒知识题。当初看<破冰行动>的时候，科普了很多关于禁毒的知识，为了明白其中的黑话，还特意搜索了一些专业术语。所以今天的题目难度不是很大，第二节课专心禁毒知识竞赛。看来学与不学差别很大，由一开始的手忙脚乱到后来的镇静自若。进步还是挺大的(偷偷笑)。

      放学后到家还不到5点，正巧在楼下遇到刚骑自行车回来的卓卓。我们一起去超市买了面包。他想要买果冻，我说家里还有果冻。他执意要买，我蹲下来告诉他，我们今天的购物清单上只有面包，如果你想买下次我们来超市的时候再把果冻加到清单上吧。他点了点头，把果冻放回了原处。在路上他告诉我今天在学校里画糖葫芦了。还说户外活动他的外套不会穿，他让苏小倩帮他穿的。吃完饭，跟他玩了一会拖拉机种玉米的小游戏。有个热心的家长看到卓卓喜欢各种小车，还在微信上给我发了好几个关于消防车的视频，真是太有心了！

      过了一会我给卓卓安排上涂色，我便去洗刷了。等我洗刷完抹完脸，看到他一点都没涂，我的火气顿时上来了。后来我强压着火气给他用钟表规定好时间让他重新涂，也终于赶在八点二十分涂完了。感觉卓卓做事情有时候没有紧迫感。睡前听了几个寓言故事，就进入甜美梦乡啦。

      充实的一天，眼睛睁不开了，要睡觉了！