一转眼一年级下班学期已经快要结束了，现将一年级3/4月考情况作如下分析:

    一、本次考试，本班参考学生47人，从整体上看本次学生的学习成绩不是很理想，主要原因在于学生做题不够细心，学习态度不够积极主动，有时有不按时完成作业的现象，这就要求在后半学期的教育中，严抓学困生争取学困生转化，提高整体成绩。

    第一题是考察生字，由于学习进度较快，个别学生的生字，掌握不牢固。

    第二题考察学生拼音，由于基础知识不够牢固，造成很多同学拼音拼写错误，失分较多。

    第三题主要考察形近字组词，个别学生仍出现错误。

    第四、五、六、七、八题都是基础知识考察，知识掌握还算不错，但在添加标点符号一题中，也存在较多错误。

    第九题是考察原文内容，大部分同学出现不会写的字，写拼音的情况，因此失分较大。

    第十题是考察学生礼貌用语的运用，部分学生不会正确运用礼貌用语，仍然需要多加练习。

    第十一题是看图写话，图片是小男孩吹泡泡，但很多同学写跑题，如何做泡泡液或者其他

    二、存在的主要问题

    1、学生对题意的理解不够，分析试卷试题的能力差审不清题意。

    2、考试习惯养成不够好，学生做题不读题目，不理解题意。

    3、平时对学生要求不严格没有制定可行性措施使部分学生不完成家庭作业的现象时有发生特别是学困生没有较大的变化影响整体的成绩。

    三、改进措施

    1、注重钻研教材分析教材抓住重点和难点，进行讲解进行突破向40分钟要效率。

    2、继续加强学生学习习惯的养成教育只有好的学习习惯才能使学生能学习、会学习。

    3、加强对学生答题习惯、方法的培养对学生进行模拟考练。

    4、多与家长联系密切配合抓好中下学生的学习。

    5、把好单元检测关及时弥补不足以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞赛使不同的学生得到不同的发展。

    6、不断改进教法提高课堂实效性。