这没想到，21天零基础写作训练第二阶段已经结束了，在这个阶段，我学习了关于文章选题、素材、结构、标题、开头和结尾这个部分的内容，总结来看，这六节课程就是一篇文章的六要素，缺一不可。
【昵称】雅凡
【我的技能】第二阶段所学内容中，你掌握最熟练的技能是什么？
在这个阶段，我掌握最熟练的是结构这一节课的内容，老师讲了四种常见结构，包括总分总、并列式、递进式和SQA结构。我能够很好的理解课程的内容，并能够复述出来。在我的写作当中，我最习惯用的是总分总结构和并列式结构。并列式和SQA这两种结构我还没有完全能够应用到我的写作中，需要不断精进。
其实所谓掌握熟练也是需要通过长期练习才能够达到的，所以在其他几个方面，我还需要长期练习。
【我要发问】第二阶段所学内容中，你有哪些不会的呢？
关于课程内容基本都能理解，其中不太清楚的是关于文章结尾，其中有一个方法是反问式结尾和提问式结尾，这两个方法并不是十分清楚两者有什么区别？
还有就是关于选题，其实课程内容能够学会，但是应用到自己写作上还是有一定困难，就是不太会选题，自己想的选题没有什么新意，做不到选题新颖。
【我的闪光点】第二阶段你做的好的地方？
这一段时间其实每天在忙，主要是忙家庭，但是再忙我也会认真听完课程，并对课程内容进行思考，完成每日社群内的思考题，并且按时完成大作业。
另外，我在这个阶段真正感受到了阅读和写作的关联性。
有一天社群内的思考题是关于如何写出精彩的文章结尾的，那一天我在西西佛书店看书，看到一本季羡林的书，书中正好谈到了文章结尾，我立刻就觉得我看对了书，做对了事，立刻就把我看到的写进了我的思考题的文章中。
而且，我在写那篇关于文章结尾的思考题的文章时，拆解了一些大号文章，正好有一篇文章的结尾有我大作业所需要的素材，我看到之后如获至宝，于是将其收入到我的素材库，服务于我的大作业。我觉得这种感觉太好了。
【不足之处】
这个阶段还是和第一阶段一样，我没有形成固定写作时间，有的时候作业有点赶，为了完成而完成，没有过多深度思考。
另外我的第一篇大作业仍有不满意之处。
【写作行动清单】
1、接下来我要更合理规划我的时间，开启第三阶段的学习。
2、开始构思第二篇大作业，收集所需素材。
