2019年5月5日晚上，学院组织了“英绎青春我讲中国”英文演讲大赛中总决赛，总共10个参赛者演讲。分为两个部分：
1 已备演讲prepared speech
使用英文讲中国故事。
每个学生事先都写好了讲稿，都制作了PPT，然后按照顺序上台进行演讲。
2 即兴演讲 impromptu speech
当场随机抽取题目，然后回答。
副院长使用全英文进行了点评：首先肯定了学生们的优异表现。然后指出存在的一些问题，比如说发音问题，有的学生在发Internet等单词时存在错误。
最后颁发一、二、三等奖。
我自己的感受：
学生们都还是认真准备，精心写稿，认真背诵。
选择的角度新颖，从各个角度来讲中国的变化和中国的故事：一带一路，中国航天发展、交通、网购和快递、农村的发展、新四大发明等。
优秀的学生特别优秀，语言功底真的非常强！临场反应能力很强！非常流利，表达正确！
部分同学停顿、磕绊很多，不够流利，证明事先的准备工作不是很充分。
PPT制作差异也比较大。有的学生明显精心设计了，有些同学就是图片加上简单的文字，思考含量非常少。制作技术也有明显的不同。
个别学生在回答问题时表现非常糟糕，几乎说不出什么话来。
有个同学在回答问题时碰到了patriotism 这个单词
patriotism /ˈpætrɪəˌtɪzəm/N-UNCOUNT
Patriotism is love for your country and loyalty toward it. 爱国心
He was a country boy who had joined the army out of a sense of patriotism and adventure.
他是个乡下小伙子，出于爱国心和冒险精神参了军。
而她不认识这个单词，但是她还是回答了3点。临场反应能力算是相当不错了。不过，因为不知道意思，所以太笼统宽泛了。也再一次证明实力更重要！词汇量是基础！
学生们的现场表现情感表现力还是不够的。就只有4个同学情感表现力还不错，能够感染听众，而有些学生的语气平淡，没有侧重点，让听众感受不到重点。
而现场的听众中很多学生并没有认真听参赛选手的演讲，只顾着看手机，或者带着耳机看电视剧等，浪费了一次很好的学习的机会，这真的满可惜的。能够参加比赛的学生都是比较有勇气、水平也都是相当高的，毕竟经过了2轮筛选了。其实，学生们都可以以这些学生为榜样，自己也尝试一下，如果自己演讲，会从哪个角度切入？和别人相比，自己差在哪里？如果自己当场看到问题，会怎么思考、组织答案？
我自己在做评委的时候，也在思考，如果是我，我该怎么讲这个话题呢？然后就发现自己的输入也很少，了解的信息和知识也很有限，思考其实也很浅！在今后的日子里，我得继续看CGTN或者其它的报刊文章，多思考！多背诵！多写作！
另外，我也可以把这个话题布置给我所教的大外班级，让他们也尝试一下。
